隆中对知识点及翻译.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 《隆中对》 一、关于《三国志》 《三国志》是历史散文。其作者陈寿，字承祚，晋朝安汉人，史学家，所著《三国志》 六十五卷。《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》，属纪传体的分国史，记载三国时期魏、 蜀、吴三国的历史。它善于叙事，总是选取最有代表性的事件和情节，进行简洁描述和重点 刻划，从而突出中心，表现人物性格物征，文学价值很高。《三国志》在二十四史中，与《史 记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”（前四史）。 二、历史背景 公元 207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大 业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇 《隆中对》，就是 诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。 三、整体把握 全文大致分四部分：第一部分（第 1 段）写主人公年轻时代的事情，着重表现诸葛亮的 抱负，为下文写他的天才预见张本。第二部分（第 2 段）写徐庶向刘备推荐诸葛亮，引出刘 备“三顾茅庐”一事，从侧面烘托了诸葛亮的才能。第三部分（第3 至 5 段）写刘备问计， 诸葛亮对策，充分表现了诸葛亮的天才预见。第四部分（第 6 段）是刘备以 “鱼之有水”为 喻，说明诸葛亮对于他的重要性，也是从侧面烘托诸葛亮的才能。 四、文章主旨 本文通过对诸葛亮隆中对策的叙述，表现了诸葛亮能从客观实际出发，从错综复杂的现 象中分析各方面的力量，估计未来形势的发展并据此以确定蜀汉建国的政策、策略的远见， 赞扬了诸葛亮非凡的政治才能。 五、写作特点分析 1.对话描写，刻画人物形象。本文主要写对话，从对话中描绘人物形象。 2.侧面衬托，突出人物性格。 徐庶向刘备推荐诸葛亮,由此引出刘备“三顾茅庐”，这是侧面烘托了诸葛亮的才能。 结尾关羽、张飞不悦,刘备以 “鱼之有水”为喻，说明诸葛亮对于他的重要性，这也是 从侧面烘托诸葛亮，突出了诸葛亮的才能。 3.选材精当，详略得当。 如刘备访诸葛亮，三顾茅庐，略去了前两次的情形不谈，而详述诸葛亮的“对策”。 六、重要知识点归纳： 1．一词多义 谓 认为 谓为信然 然 这样 谓为信然 用 因此 遂用猖獗 对……说 谓先主日 但是 然志犹未已 运用 此用武之国 已 停止 然志犹未已 信 确实 谓为信然 利用 贤能为之用 通“以”自董卓已来 诚信 信义著于四海 已经 已历三世 同“伸”，伸张 欲信大义 因 于是 因屏人曰 为 唱 好为《梁父吟》 好 喜爱 好为《梁父吟》 凭借 因之以成帝业 作为 此可以为援 友好 外结好孙权 是 谓为信然 将：将领 率领命一上将将； 变为 以弱为强 将要 君谓计将安出 被 贤能为之用 遂：就 先主遂诣亮 最终 然操遂能克绍 2 ．古今词义 顾 古义 拜访 将军宜枉驾顾之 今义 照顾 凡 古义 总共 凡三往 今义 平凡 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 孤 古义 我，古代王侯的自称 孤不度德量力 今义 孤立 殆 古义 大概 此殆天所以资将军 今义 危险 日 古义 一天天 于是与亮情好日密 今义 太阳 猖蹶 古 失败；今 凶猛而放肆。 利 古物资；今利益、有利的。 抑 古而且；今压抑。 3 ．词性活用 箪 用革 名词