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教学设计方案汇总6篇 教学设计方案篇1 　　【教学目标】 　　1．运用有效的识字方法，选自己喜欢的方式学会本课生字。 　　2．运用字典、生活积累或联系上下文的方法，理解“宽恕”“欣慰”“感触”等词语的意思。 　　3．通过有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得犯了错要有勇气承担责任。 　　【教学准备】 　　师生共同搜集有关为自己行为负责的小故事或关于里根的小故事。 　　【教学过程】 　　一、名言设疑，导入课题 　　读名言：“用自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”这句话是谁说的？他怎么会有这样的体会呢？今天我们一块儿学习《责任》（齐读课题——责任）。 　　二、初读感知，了解大意 　　1．