Unit 6 Colours 教学设计 -三年级英语上册同步备课 译林版（三起）.docxVIP

Unit 6 Colours 教学设计 三年级英语上册同步备课 译林版（三起） 教学背景 这一节课是三年级上册英语的第六个单元，主要教授颜色的相关词汇和表达方式。学生已经了解了一些基础的英语单词和简单的语法知识，可以进行基础的英语会话。 教学目标 学生能够准确地理解和使用颜色的单词 学生能够在真实的语境中使用颜色的单词进行交流 学生能够学会询问颜色并描述某个物品的颜色，并接受他人颜色的描述 培养学生们的交流能力，同时为他们之后的英语学习打好基础 教学重点 学生能够准确地理解和使用颜色的单词，能够在真实的语境中使用颜色的单词进行交流 教学难点 学生能够学会询问颜色并描述某个物品的颜色，并接受他人颜色的描述 教学准备 PPT课件 教师备课笔记 多媒体设备 学生课本及作业本 教学方法 情境教学法 面向任务的教学法 教学过程 Step 1：导入新课 通过PPT向学生展示一些颜色的图片，让学生猜测图片所代表的颜色，并进行一些简单的口语交流。例如： 教师：What colour is this? 学生：Red. 教师：Good job! What colour is this? 学生：Blue. 教师：Awesome! What colour is this? 学生：Green. Step 2：新课讲解 通过PPT向学生展示颜色的单词，并让学生发音并跟读。然后，教师向学生介绍一些句式： Wha