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- 2023-07-03 发布于山东
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一年级下册数学说课稿-四 100以内的加法和减法(一)-苏教版
一、教学目标
能够讲出加法和减法的定义。
能够熟练地进行100以内的加法和减法运算。
能够将自己获得的数学知识运用到实际生活中。
二、教学重难点
教学重点:100以内的加法和减法。
教学难点:进位和退位。
三、教学准备
教学用板书、黑板和彩色粉笔。
带有加法和减法练习题的纸张。
有关100以内的实物。
四、教学过程
1. 先集体看图
向学生展示图片,让学生用自己发现的语言描述其中的信息,教师适当引导,让学生在发现中掌握加法和减法。
100以内的实物
100以内的实物
让学生描述实物,如苹果有几个?再加上另外一个苹果,一共有多少?拿掉其中一个苹果,还剩下多少?逐渐引导学生得出加法和减法运算。
2. 加法和减法的定义
加法:将两个或多个数相加,其结果为总和。
减法:将一个数从另一个数中减去,其结果为差值。
3. 100以内的加法运算
先举例简单的加法运算。
让学生发现加法运算中的进位现象,并引导学生理解进位的含义。
让学生做一些简单的加法练习题。
例如:10 + 3 = ? 35 + 7 = ? 58 + 9 = ?
4. 100以内的减法运算
先举例简单的减法运算。
让学生发现减法运算中的退位现象,并引导学生理解退位的含义。
让学生做一些简单的减法练习题。
例如:80 - 3 = ? 45 - 7 = ? 28 - 9
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