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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 自制沙漏教案3篇 自制沙漏教案 篇1 　　科学意图：  　　日常生活中，抓住了点点滴滴的机会，在学习生活的同时接受科学教育。科学教育取之于生活，和幼儿周边环境事物紧密联系。  　　材料预备：  　　两两相同的矿泉水瓶假设干(瓶口大小不一)、沙子、秒表。  　　制作方法：  　　(1)两个相同的矿泉水瓶为一组，在其中一个矿泉水瓶中装入适量的沙子。每组瓶子中装入的沙子数量不变。  　　(2)分别将每组矿泉水瓶的瓶口相对并用透亮胶带扎紧，可以在瓶身做简约的装饰，沙漏即制作完成。  　　试验操作：  　　(1)请幼儿倒转一组沙漏，观测沙子的流淌，记录沙子流完的时间。  　　(2)请幼儿同时倒转多个瓶口大小不等的沙漏，比较它们流完的不同时间。  　　或者：  　　(1)老师在制作沙漏时，用剪刀在瓶盖上戳洞，洞有大有小，可以有两个或三个洞。(见“自制沙漏图1”)  　　(2)在同时倒转沙漏的过程中，请幼儿观测、比较瓶盖眼大小与沙子流速的关系。  　　老师指导建议：  　　●定期检查沙漏，避开沙漏漏沙。  　　●可以请幼儿自选沙漏进行竞赛，看谁的沙漏沙子流得速度快，提示幼儿要同时倒转沙漏，确保试验效果的精确性。  　　●留意引导幼儿观测沙子的流速，并能记录观