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- 2023-07-03 发布于广东
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大班美术教案三篇
大班美术教案 篇1 活动目标: 1、尝试运用线条大胆地在蛋上表现图案。 2、探究利用各种帮助材料让蛋宝宝站起来的方法,体验探究带来的乐趣。 重点:能大胆讲解并描述探究蛋宝宝站起来的方法及自己的操作过程。 难点:在与材料的互动中获得物体支撑的阅历。 活动预备: 1、每人一个熟蛋,彩色笔 2、帮助材料:米、沙包、布、瓶盖、橡皮泥、积木、透亮胶、海绵、纸等。 活动过程: 一、开始部分: ——出示蛋宝宝激发爱好: 1、幼儿自主创作,老师巡回指导 ——启发幼儿:你想在蛋上画什么?你会用什么图案来表现? 2、幼儿第一次操作,探究查找在桌面上让蛋宝宝站起来。 师:怎样才能让蛋宝宝站起来呢?操作后提问:你们的蛋宝宝站起来了吗? 3、提供不同帮助材料,让幼儿自由选择材料探究使蛋宝宝站起来的方法。 幼儿操作,老师巡回指导。 ——谈话沟通:讲解并描述探究蛋宝宝站起来的方法及操作过程 师:刚才我看到你们用不同的方法援助蛋宝宝站起来了,谁能告知我你怎样使蛋宝宝站起来的?〔个别幼儿讲解并描述并演示〕 4、第三次操作,鼓舞幼儿用没有用过的材料探究出更多的方法
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