2024届高三历史一轮复习课件:第27讲 马克思主义诞生、世界殖民体系形成和亚非拉民族独立运动.pptx

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第十单元;第27讲 马克思主义诞生、世界殖民体系形成和亚非拉民族独立运动;知识点1 马克思主义诞生和工人运动 的发展 1.马克思主义诞生的历史条件。 (1)随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊端逐渐显现:经济危机,贫富分化,工人阶级生活困苦,政治权利极其有限。 (2)为改善劳动条件和生活状况,工人阶级进行了从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争。19世纪三四十年代,法英德工人阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台,迫切需要科学理论指导。;(3)空想社会主义思想:法国圣西门、傅立叶和英国的欧文等有识之士无情揭露和批判资本主义制度的种种弊端,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 (4)马克思、恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动经验,共同创立了马克思主义。1846-1847年加入“正义者同盟”,后改组为“共产主义者同盟”。在伦敦召开的共产主义者同盟二大上,马克思、恩格斯受委托起草同盟纲领。 2.马克思主义的诞生。 1848年《共产党宣言》发表,标志马克思主义的诞生。 3.1867年《资本论》,创立剩余价值学说。;4.国际工人运动的发展。 (1)第一国际:1864年国际工人协会在伦敦成立。 (2)巴黎公社:1871年3月,巴黎工人武装起义,建立了自己的政权。1871年5月被镇压。它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。;1.(2021·全国甲卷)1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社(  ) A.建立了稳固的工农联盟 B.废除了君主专制制度 C.体现工人政权鲜明特征 D.深受俄国革命的影响;知识点2 西方列强对亚非拉的殖民扩张 1.对拉丁美洲。 (1)1496年,西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。 (2)16世纪中叶,大部分南美洲、整个中美洲和北美洲变成了西班牙、葡萄牙的殖民地。 (3)统治方式:实行专制统治,设立总督制度;实行黑人奴隶制,发展种植??经济,开采金银矿。 2.对亚洲。;续上表;3.对非洲。;4.世界殖民体系的形成。 (1)表现:19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分成为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成。 (2)影响:①使世界上几乎所有国家和地区都纳入了资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体;②殖民统治和殖民掠夺给殖民地半殖民地人民带来深重灾难,造成西方先进、东方落后的局面;③被压迫人民的反抗斗争不断高涨。;[必备拓补] 殖民运动的发展演变;2.下面的示意图从总体上看,主要揭示了(  );解析:依据图示“资产阶级革命或改革”可知西方国家资本主义制度的确立,依据“资本主义殖民扩张”“殖民地被迫卷入资本主义世界体系中”可知资本主义殖民体系的建立,二者共同揭示了资本主义世界体系的最终确立,D项正确;资本主义进入帝国主义阶段是第二次工业革命的影响,图示信息无法看出,排除A项;资本主义殖民体系的形成仅仅反映部分图片信息,图片还包括资本主义制度建立的信息,排除B项;资本主义制度在世界范围内确立不能完整反映图示信息,图片还包括资本主义殖民体系的形成,排除C项。;知识点3 亚非拉民族独立运动 1.拉丁美洲。 (1)背景:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削;拉丁美洲的经济有了一定发展;法国大革命削弱了西班牙和葡萄牙对拉美殖民地的控制;美国独立的鼓舞。 (2)海地独立:1804年海地摆脱法国殖民统治。 (3)西属拉美殖民地于1826年基本实现了独立,1822年葡属巴西独立。 (4)英、美对拉美的经济侵略和政治渗透:1823年,美国提出“门罗主义”,实行“金元外交”和“大棒政策”,公开干涉美洲事务。 (5)墨西哥资产阶级革命:1917年颁布资产阶级宪法。;2.亚洲的觉醒。 (1)印度民族资产阶级革命:1905年,以提拉克为首的国大党进行斗争,实现民族独立。 1908年,孟买工人政治总罢工,成为20世纪初印度反英斗争的高潮。 (2)1905-1911年,伊朗立宪革命,制定了第一部资产阶级性质的宪法。 (3)1911年中国的辛亥革命,推翻了清王朝,结束了两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。 3.非洲的抗争。 (1)埃及反英斗争:青年军官阿拉比领导军民抵抗后失败。 (2)苏丹马赫迪反英大起义。 (3)埃塞俄比亚抗意斗争:国王孟尼利克二世号召人民抗击侵略者,终于在1896年迫使意大利承认埃塞俄比亚独立。;[必备拓补] 亚非拉民族独立运动的特点 1.主要任务:亚非拉民族独立运动多肩负

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