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生态安全论文六篇
生态平安论文范文1 1.课堂教育理念落后,教育创新乏力 在课堂教学过程中,高校生意识形态平安教育在内容上和方法上缺乏创新,导致理论与实际相脱节。一些思想政治理论课老师实行“一刀切”的教学法,缺少共性化教育,导致不同同学群体难以用自己的方式和思维接收到有针对性的、能够解决思想实际问题的教育内容;一些思想政治理论课老师对意识形态平安教育的实质不了解,以职业教育、道德教育、心理教育等代替抱负信念教育,消失少讲或不讲的现象;一些思想政治理论课老师不能精确?????地把握意识形态平安教育的内容,只会讲空话、套话甚至假话,使高校生意识形态平安的课堂教育效果
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