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浅谈如何做好高职院校招生工作 作者：蔡宁 来源：《企业导报》2016 年第02 期 摘 ;要：招生工作是高职院校工作的重要组成部分，也是事关高职院校教职工切身利益的 全局性工作，随着生源逐年下降以及高考改革、职教改革等新变化，高职院校招生形势愈发严 峻，需要采取强力措施，科学规化招生方案，加强网络宣传，调整招生应对措施，加强校企合 作，增强招生类型，扩大宣传平台，增强宣传力量，化被动为主动，破解招生困局，合力推进 招生工作。 关键词：高职;招生;对策 招生工作是高职院校工作的重要组成部分，而且是高职院校的全局性工作，事关全体教职 工的切身利益。招生工作，反映了高职院校在管理服务、教育教学、学生管理等各方面的状 况，并将直接影响学校的声誉，关系到学校的生存和发展。面对高考改革、職教改革的新形 势，如何积极适应新常态，采取切实有效的措施做好招生工作，对于高职院校的持续健康发展 意义重大。 一、目前高职院校招生形势和现状 （一）高职院校的发展。经过二十多年的发展，我国高等职业教育已经进入发展的兴盛 期，占据了我国高等教育的半壁江山。截止到2014 年年底，全国独立设置的高职院校共有 1327 所，在校学生1000 多万人;湖北省内高职院校发展到56 所，在校学生56 万人。2015 年， 湖北省新增3 所中职学校转制升为高职。高职院校迅猛飞速发展，增加了院校之间的竞争压 力，加剧了招生形势的严峻性。 （二）高考报名人数大幅减少。 2008 年，全国高考报名人数1050 万人，创历史最高， 2008 年之后出现急剧下滑。2013 年，全国高考报名人数915 万，较四年前减少135 万人。由 于我国高等教育制度导致高等职业教育在招生规模、招生档次和招生条件等方面均处于弱势地 位，高考报名人数的大幅减少，带来的生源缺口就主要集中在高职高专院校，使得高职院校的 生源极为紧张。 （三）招生类型单一。截至目前，湖北省全省只有26 所高职院校有资格开展高职单招、 自主招生、技能考试、“3+2”、五年一贯制等类型招生，导致大部分高职院校招生工作机动性 不足，灵活性不够，招生吸引力不强，无形之中增加了高职院校之间的竞争压力。