健康教育对脑梗死患者护理依从性的影响.docxVIP

? ? 健康教育对脑梗死患者护理依从性的影响 ? ? 【Summary】目的：探讨健康教育对脑梗死患者护理依从性和护理满意度的影响。方法：选取我院于2020年2月-2021年2月收治的120例脑梗死患者作为研究对象，随机划分为观察组和对照组，各60例；为对照组患者实施常规护理模式，观察组在其基础上加用健康教育，比较两组患者的治疗依从性、疾病认知率以及护理满意度。结果：60例观察组患者在治疗依从性、疾病认知率及护理满意度方面的数据分别为96.7%、95.0%、98.3%（58/60、57/60、59/60），明显优于对照组的78.3%、73.3%、81.7%（47/60、44/60、49/60），组间对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在脑梗死患者治疗及康复期间，加强健康教育，有助于提升患者及家属对疾病知识、治疗知识的认知，从而提升其护理依从性和满意度，进而提升康复效果。 Keys：优质护理；早期糖尿病肾病；血糖；肾功能 脑梗死是神经内科临床上常见的一种疾病，其致病原因众多，主要是患者脑组织局部供血不足导致组织梗死，临床表现症状主要有昏迷、失语、偏瘫等。脑梗死具有较高的致残率和致死率，会严重影响患者身心健康。由于脑梗死发病后会严重影响患者身体健康和生活质量，患者在住院期间往往会产生恐惧、焦躁、忧郁、悲观等负面情绪，从而对治疗和护理产生抵触或厌烦心理，治疗依从性