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艺术概论第六章;;第一节 艺术欣赏的涵义和特点;艺术欣赏与艺术创作的区别与共性
区别
①艺术欣赏的创造性首先是凭借艺术作品而生发,所以被称之为“再创造”。
②艺术欣赏这种再创造的程序和艺术创作本身的创造程序是相对应又相背反的。
艺术创造:自然的审美观照 →心灵化意象 →物态化意象→ 作品。
艺术欣赏:对作品的审美观照→把握物态化意象→心灵化意象→回归自然。;共性:
二者所能的审美审美认识、审美体验和精神状态有共同性,它区别于推理的、逻辑的科学认识,它不是那样清晰,具有完全的确定性,而带有一定直觉的感悟性乃至灵感思维的特征。;2、艺术欣赏的特点
①欣赏具有较强的审美或反审美的情感认识特征。
②艺术欣赏有较强的再创造性。
③艺术欣赏具有较强的个体差异性。;米勒 拾穗者;第八页,共二十六页,2022年,8月28日;第九页,共二十六页,2022年,8月28日;第十页,共二十六页,2022年,8月28日;第二节 艺术欣赏的条件;第三节 艺术欣赏的心理层次;杰克森·波洛克《熏衣草之雾》 ;康定斯基《构图4号》 ;;摩尔 披衣侧卧像;;图10《维纳斯的诞生》波提切利
油画,203cm×314cm,藏佛罗伦萨乌飞齐博物馆 ;图30 《斜倚的人体》摩尔高35.6cm,藏华盛顿赫什奥恩博物馆;布朗库西 沉睡的缪斯;
图5 《呐喊》 蒙克
油画,藏挪威奥斯陆国家美术馆;第四节 艺术欣赏的方法及艺术欣赏的复杂性和时代性;;; 第五节
艺术欣赏与艺术批评
; 艺术批评被称为“运动着的美学”。艺术批评与创作、欣赏活动的联系,比起美学与它们的联系更为直接。同时,艺术批评是将艺术理论和美学原理灵活地、独创性地运用于艺术实践领域的专门学科。
艺术批评自身的健全、纯正和有益于社会性美育,始终是文化、艺术领域中事关全局的、严肃的尖端课题之一。艺术概论第六章;;第一节 艺术欣赏的涵义和特点;艺术欣赏与艺术创作的区别与共性
区别
①艺术欣赏的创造性首先是凭借艺术作品而生发,所以被称之为“再创造”。
②艺术欣赏这种再创造的程序和艺术创作本身的创造程序是相对应又相背反的。
艺术创造:自然的审美观照 →心灵化意象 →物态化意象→ 作品。
艺术欣赏:对作品的审美观照→把握物态化意象→心灵化意象→回归自然。;共性:
二者所能的审美审美认识、审美体验和精神状态有共同性,它区别于推理的、逻辑的科学认识,它不是那样清晰,具有完全的确定性,而带有一定直觉的感悟性乃至灵感思维的特征。;2、艺术欣赏的特点
①欣赏具有较强的审美或反审美的情感认识特征。
②艺术欣赏有较强的再创造性。
③艺术欣赏具有较强的个体差异性。;米勒 拾穗者;第八页,共二十六页,2022年,8月28日;第九页,共二十六页,2022年,8月28日;第十页,共二十六页,2022年,8月28日;第二节 艺术欣赏的条件;第三节 艺术欣赏的心理层次;杰克森·波洛克《熏衣草之雾》 ;康定斯基《构图4号》 ;;摩尔 披衣侧卧像;;图10《维纳斯的诞生》波提切利
油画,203cm×314cm,藏佛罗伦萨乌飞齐博物馆 ;图30 《斜倚的人体》摩尔高35.6cm,藏华盛顿赫什奥恩博物馆;布朗库西 沉睡的缪斯;
图5 《呐喊》 蒙克
油画,藏挪威奥斯陆国家美术馆;第四节 艺术欣赏的方法及艺术欣赏的复杂性和时代性;;; 第五节
艺术欣赏与艺术批评
; 艺术批评被称为“运动着的美学”。艺术批评与创作、欣赏活动的联系,比起美学与它们的联系更为直接。同时,艺术批评是将艺术理论和美学原理灵活地、独创性地运用于艺术实践领域的专门学科。
艺术批评自身的健全、纯正和有益于社会性美育,始终是文化、艺术领域中事关全局的、严肃的尖端课题之一。
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