比的化简课件北师大版六年级上册数学.pptxVIP

【教材分析】 《比的化简》是北师大版六年级上册第52--53页的教学内容，主要学习化简比的方法。教材联系学生的生活创设问题情境，让学生在解决问题的过程中加深对比的意义的理解，进一步感受比、除法、分数的关系，体会化简比的必要性，学会化简比的方法。;【学情分析】 在这之前，学生早已学过商不变的性质和分数的基本性质，最近又认识了比，初步理解了比的意义，以及比与除法、分数的关系，大部分学生能较为熟练地求比值。比较而言，实际上化简比与求比值的方法有相通之处，那么借助知识的迁移能帮助学生顺利理解掌握新知识。;【教学目标】 1.在实际情境中体会化简比的必要性，进一步体会比的意义。 2.会运用商不变的规律和分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。 3.体会比及化简比在日常生活中的应用，感受数学源于生活，激发学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心。;【教学重点】 正确运用比的基本性质化简比。 【教学难点】 运用比的化简解决一些简单的实际问题。;知识点： 1.化简比可以使比更简单,容易比较。;6;3. 有大小不同的两个圆,大圆的直径是16 cm,小圆的直径是12 cm。;4. 师徒两人的工作效率之比是3∶2,工作时间之比是5∶7,师傅和徒弟的工作总量之比是多少?;25;0.5;1∶25;9∶10