支架式教学在中职《导游实务》教学中的应用研究.pdfVIP

摘要 摘 要 《导游实务》作为旅游专业的核心课程，承担着培养具备知识、技能与情感相统一素 质结构人才的重任，其培养能力将决定导游服务的质量。传统授课方式虽然为学生提供知 识与技能的帮助，但在一定程度上忽视对学生情感的培养。相比于传统教学，支架式教学 注重情境创设，强调教学前根据学生现有水平将复杂的学习内容进行分解，借助支架的帮 助将学习任务逐步转移给学生。经实践研究证实，支架式教学对学生知识的理解、技能操 作水平的提高、情感品质