苏教版一年级上册数学教案数一数教学设计.docxVIP

苏教版一年级上册数学教案数一数教学设计 教学目标： 知识与技能：让学生初步接触数字1至10，进行简单的数数过程，并了解学生数数的能力。 数学思考：通过运用点与图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想。解决问题，用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。 情感与态度：了解可以用数来描述某些现象，感受数学与日常生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。 教学重、难点：初步经历从场景图中抽象出数字再用点与图表示的过程，初步认识按顺序数数的方法。 教学过程： 一、联系实际，引入课题。 1.老师问学生今天来了多少人，认识几位同学，想和谁坐，喜欢坐在第几排。 2.提醒学生数学在日常生活中的应用。 二、创