水的净化和水资源的综合利用九年级化学沪教版上册.pptxVIP

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  • 2023-07-04 发布于云南
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水的净化和水资源的综合利用九年级化学沪教版上册.pptx

第2课时 水的净化和水资源的综合利用;1.下列有关硬水和软水的说法中,正确的是(  ) A.硬水是混合物,软水是纯净物 B.用肥皂洗衣服时,硬水的洗涤效果比软水好 C.长期饮用硬水可以起到补钙的作用,对健康有益 D.工业生产中不可以使用硬水;2.生活中区分硬水和软水常用的试剂是(  ) A.食盐水 B.肥皂水 C.蔗糖水 D.稀盐酸;3.下列净化水的操作中,净化程度最高的是(  ) A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏;4.下列关于水体净化的说法中,正确的是(  ) A.将自来水充分过滤,可以得到纯净水 B.蒸馏法是物理变化过程 C.过滤是利用了物质的化学性质 D.自来水厂常用物理方法杀死水中的微生物;【点拨】过滤只能除去自来水中的固体不溶物,无法除去被溶解的物质;蒸馏的过程是水气化再液化的过程,只是水的状态发生改变,没有生成新物质;过滤是利用的是物质的溶解性差异,故利用了物质的物理性质;自来水厂多用含氯消毒剂消毒,这属于化学方法。;5. [科学探究之基本实验操作]关于过滤操作的叙述不正确的是(  ) A.用少量蒸馏水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸与漏斗内壁间不留气泡 B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗边缘稍低 C.过滤操作中玻璃棒的作用是引流 D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度

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