第二单元 第09课时解决问题连续两问 大单元教学任务单 人教版二年级数学上册.pdfVIP

第二单元 第 09 课时 解决问题（连续两问）学习任务单 【课前任务单】 小朋友们，请仔细阅读数学书第 32 页例题 5，尝试完成下面问题吧! 数学问题，我会读 1.用你喜欢的方式表示你收集到的信息。（写一写，画一画） 2.需要解决（ ）个问题。 ？ ？ 【课中任务单】 学习任务一：阅读信息，画一画分析理解题意并列式 解决问题 1： 1.我会画： 2. 我会列式解答 用你喜欢的方式把思考过程画出来！ 通过列式展示你的解决方案！ 学习任务二：探究两个问题之间的联系。 解决问题 2 ： 1.我会画： 2. 我会列式解答 用你喜欢的方式把思考过程画出来！ 通过列式展示你的解决方案！ 3. 回顾与反思：解决这两个问题时应该怎样想？ 【趁热打铁】 1. 一班有 33 人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多 4 人。二班有多少人参加? 两个班一共有多少人参加? 2.育才小学有 21 名男教师，38 名女教师，一共有多少名教师?蓝天小学共有 45 名教师， 比育才小学少多少名? 3. 同学们在剪纸花。 剪了 25 朵粉花，还要剪 10 朵粉花。一共要剪多少朵粉花? 如果还要剪 40 朵黄花，一共要剪多少朵花? 4.二(1)班有 27 幅画，二(2)班有 36 幅，两个班一共有多少幅画?将这些画贴在走廊里，已 经贴了 41 幅，还没贴的有多少幅? 5.王叔叔的果园收了很多橘(jú)子，运走了 18 箱，还剩下 29 箱。王叔叔一共收了多少箱 橘子?他还收了 43 箱柚(you)子，橘子和柚子一共收了多少箱?