安全风险评价报告.docx

甘州区安阳乡王阜庄小学、幼儿园 2023 春学期学校安全风险评估报告 一、评估对象 安阳乡王阜庄小学、王阜庄幼儿园全体师生人身安全，学校 财产安全。 二、评估目的 1．本着对人民利益高度负责的精神，贯彻落实“安全第一、 预防为主、综合治理”的方针。 2．找出安阳乡王阜庄小学、幼儿园存在的对师生损害的危急因素。 3．在风险大事发生之后，对于风险大事给人们的生活、生命、财产等各个方面造成的影响和损失进展量化评估。 三、评估单元 依据学校教育教学的特点，结合实际，学校安全风险评价共 分七个单元。 养分餐和突发公共卫生大事； 体育教学中突发损害事故安全； 防洪、防地震等自然灾难大事； 校园踩踏事故安全； 防火安全； 溺水事故； ．校园安保。7． 四、危急辨识 按学校安全风险评价的七个单元的划分，在学校安全中会出 现群体性公共卫生、突发损害、踩踏、火灾、自然灾难、溺 水、恐惧攻击等事故。 五、风险程度 〔一〕学校安全根本状况 安阳乡王阜庄小学共有 5 个教学班，有专职教师 7 人，学生 67 人。附设幼儿园 1 所，有聘请教师 2 人，在园幼儿 33 人。 全部学生、幼儿都来自于本村。校园总占地 9600 平方米， 建筑面积 1021 平方米。 近十多年来，我校几乎没发生过安全事故，只有 2 例学生由于玩耍摔伤的稍微事故。 〔二〕划分单元具体状况1．突发公共卫生大事 突发公共卫生大事分为群体性中毒大事和疾病传染性大事。 学校自实行养分餐工程以来，严把食品原料进出货关和加工 关。但由于路程远，学生少，所需原材料少，供货商所供材 料来源有时不明确，还供给面包，存在安全隐患。另外，学 校厨房卫生条件差、根底设施缺乏，加之气候的变化特别， 群体性大事和疾病传染性大事极易发生。风险等级：中。 ．体育教学中突发损害事故安全 2． 体育教学中突发损害事故具有损害小、人数少的特点。由于 学生自我保护意识差，学校的教材教具、场地设备差，体育 教学中的突发损害事故有发生。风险等级：低。 3．防洪、防地震等自然灾难大事 因自然环境和地质构造等因素，学校防洪和防震等自然灾难 大事不易发生。风险等级：低。 校园踩踏事故安全 学校学生多少、活动场地充分，不易消灭踩踏大事。风险等 级：低。 防火安全 学生年龄构造小，加上防火设施设备条件差，教学楼线路老 化等缘由，火灾事故极易发生。风险等级：中。 6．溺水事故 简洁在脱离学校、家长的监管下发生此类事故。风险等级： 低。 7.校园安保 学校没有专职保安，都有教师兼职，简洁消灭懈怠现象。风 险等级：低。 六、风险承受力量分析 学校安全事故是不能承受的，究其缘由： 1．给家庭带来灾难和悲剧。如一名年级二学生在学校上课 期间摔伤，使得她家老人、父母的精神受到不同程度的损害。． 2．给社会带来不稳定因素。一起事故发生后，往往会成为 人们谈论的热点话题，特别是群死群伤事故，伤亡人中往往 有无辜者，这类大事一旦发生，公安机关、教育部门将会浪 费巨大的人力、物力、财力来安静这个问题。 3．给学校声誉带来损失。事故会使学校将更多的精力用于挽回声誉，从而无视了学校的教学质量，这将造成学校教育 教学质量的倒退，使得学校因此而没落。 七、学校安全掌握措施 〔一〕突发公共卫生大事掌握措施 1．依据甘州区教育局所发的突发公共卫生大事防治应急预案制订本校的突发大事应急预案。 2．建立健全突发大事防治责任制，检查、催促学校各部门各项突发卫生大事防治措施落实状况。 3．广泛深入地开展突发公共大事的宣传教育活动，普及突发大事防治学问，提高师生员工的突发卫生应急处置力量。4．建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨午检制度， 准时把握师生的身体状况，觉察突发公共卫生大事早期表现的师生，应准时催促其到医院就诊，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。 5．开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤根底设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕 所及 其他公共场所的清洁卫生。． 〔二〕体育教学中突发损害事故安全掌握措施 强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。 充分利用各种渠道进展体育安全学问的宣传教育，组织、指导体育安全常识的普及及教育，广泛开展体育安全和有 关技能训练，不断提高宽阔师生的防范意识和技能。 3．认真搞好各项物资保障，严格依据要求乐观落实教材教具、抢救物资，强化治理，保持良好的备战状态。 〔三