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我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
班主任论文之班主任工作中如何对待差生的教育体会
教育家加里宁说过:“教育是一种艰巨的事业,它不仅是科学
事业,而且是艺术事业。”根据几年来班主任工作的体会,我个人理解,
所谓“科学事业”,主要是以正确的、科学的教育理论为指导,遵循教
育规律进行教育工作,是一个宏观的范围、方向。而“艺术事业”则应
突出教师个人的因素,侧重指在符合科学规律的前提下所采取的教育方
法、技巧,是微观的、具体的内容,这个方面直接关系到我们自身所从
事的教育工作的成效。这里,仅结合一两个实例谈谈自己在 “艺术事业”
对后进生进行心理辅导这方面的一些体会。
很多中学生在学习中都存在困难,往往不能坚持学习。如何转
化后进生是现代学校教育中相当重要的问题。作为德育工作者,特别是
班主任如何转化后进生,对学生进行心理辅导将是德育工作的重点。
后进生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的;有智力方面
的,也有非智力方面的;有先天的、也有后天的。但大部分后进生都是
后天形成的。一个班级的学生在社会和家庭的影响下,脾气,秉性各不
相同,性格也千差万别,反映到集体中,有的学生热情奔放,有的沉默
寡言,有的遇事开朗,有的则顾虑重重。面对形形色色的学生,只有了
解他们,才能走进每一个学生的内心世界,才能在今后的学习和生活中
给予他们最好的帮助。为了尽快了解学生,应该多与学生谈心。通过直
百学须先立志。——朱熹
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
接接触和同学间的相互评价,了解了班内大部分同学。只有这样才能对
症下药,解决学生的思想问题。
一切良好的教育都是“以情动人”。那是我任高一班主任不久,
我班发生了一件事,让我震惊,更引发了我的思考。那是一个周四,学
校有规定,9点 40 分熄灯,有教师值班,可学生为了过生日,竟上好
闹铃,午夜 12 点铃声一响,全宿舍起床,开生日“Party”,这个“Party”
花了近百元。再听听他们的说法,他们觉得只有这样才算“会生活”。
这些言行,暴露了这些独生子女的某些弱点:自私、任性、唯我至上等
等。品出了这些学生心灵世界的“荒芜”,一种沉重的责任感在我的心
中升腾,我要把 “爱”的种子播洒到他们的心田。
班上有一个学生,在老师上课的时候喜欢自顾自地大声提问,
都是一些很基础的知识点,书上都有也不想去看书,严重影响老师的上
课和其他同学的听课,科任老师提醒也不理会,若老师不回答就一直问。
因为这位学生个性又比较强,所以在做他的思想工作时我采用先表扬,
后激将的方法。先是询问这段时间的学习情况,并赞赏他的学习、领悟
能力很强,然后一起分析学习没有进步的原因就是学习的注意力不够集
中导致学习效率低,接着强调只要认真就一定能取得好成绩,于是问学
生是否想学好?愿意花时间吗?知道怎么改正提高吗?有没有信心短
期内取得进步?愿意不愿意让老师监督指导?通过层层激将使学生接
受老师教育。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
班上有个学生,在初中时就已经是个出名的“混世魔王”,老
师管不了,班里被他搅得一团糟。这使我意识到,如果没有新的举措,
把才颖引导到正确之路,必然会给新集体的健康发展带来极大的负面影
响。而引导他的最佳时机,恰恰是高中生活刚刚开始的这几天,因为面
对新的环境,在开始的时候,每个人都会产生一种重塑自我的信念,只
要抓住时机,加上正确的方法,必然会有显著的效果,甚至无形中还会
变不利为有利,为以后的工作打下良好的基础。于是我又找才颖单独谈
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