2024版高考历史一轮复习专题基础练:上古时代至中古时期专题综合训练作业课件.pdfVIP

2024版高考历史一轮复习专题基础练:上古时代至中古时期专题综合训练作业课件.pdf

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专题综合训练 专题综合训练 1. [2023南京六校调研]下图为世界古代文明史中三部基于神话传说而撰写的长篇英雄史诗巨著。这些著作反映 出 A.古代文明呈现多元一体特征 B.历史认知具有明显的时代性 C.古代文明带有明显宗教色彩 D.各地的交流推动文化的趋同 专题综合训练 答案 1.B 题干所列举的三部作品都能反映各自地区的大致面貌,并没有体现出“一体”的特点,排除A项;C项说法仅由材料推 断不出,排除;“趋同”说法错误,排除D项。 专题综合训练 2. [2023广东佛山南海区摸底]古代印度文明史因20世纪初的考古发现被提前到公元前3千纪。古代西亚文明最初 只有 《圣经》中的零星记载,19世纪以来考古发现了大量遗址、泥版文书,才发现了苏美尔、阿卡德和古巴比伦等 文明。这表明 A.人们对古代文明的认识是不确定的 B.考古发现能够创造新的古代文明 C.古代文明史的研究在过去不够重视 D.历史研究需要不断了解学术前沿 答案 2.D 据材料“古代印度文明史因20世纪初的考古发现被提前到公元前3千纪”“19世纪以来考古发现了大量遗址、 泥版文书,才发现了苏美尔、阿卡德和古巴比伦等文明”可知,学者们的历史研究需要立足于最新的考古研究成果 和学术前沿才能保证自身的研究成果具有先进性,故选D项;古代印度文明史因20世纪初的考古发现被提前到公元 前3千纪,说明人们对古代文明的认知是伴随着考古研究的发展和社会进步而不断深入的,排除A项;考古发现只能 发现和研究古代已经存在的文明,排除B项;古代文明史的研究只是因为时代的局限性和考古资料的不足,难以取得 长足的进展,并非不够重视,排除C项。 专题综合训练 3. [2023山东菏泽模拟]有学者认为:“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明,但二者都经历了农业的产生和发展, 社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生以及国家制度的建立。如果说东非和西非都……受到了……阿拉伯 人贸易的影响,则美洲印第安人完全是在当地农业革命的基础上,因征服和社会分化而进入文明时代并建立国家 的。”该学者意在说明 A.古代文明产生的多元性 B.人类历史发展具有统一性 C.美洲文明发展的独立性 D.非洲和美洲文明的同源性 答案 3.B 据材料“二者都经历了农业的产生……国家制度的建立”可知,非洲和美洲独立发展起自己的文明,但都经历了 原始农业的产生、农业和手工业的分工、阶级产生及国家形成,这说明人类历史发展具有统一性,故B项正确;文明 的多元性是强调不同的文明具有不同的特点,这与材料主旨不符,故A项错误;材料强调的是人类历史发展的统一性, 并非强调美洲文明发展的独立性,故C项错误;D项结论由材料无从得出,排除。 专题综合训练 4. [2023山东青岛考试] 《汉谟拉比法典》规定:如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,需罚银。如果任何人的奴隶 打了自由民出身的人,处割耳之刑。这表明该法典 A.刑罚极其严酷 B.存在同态复仇 C.阶级歧视明显 D.维护公民利益 答案 4.C 据材料“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,需罚银。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑” 可知, 《汉谟拉比法典》中的规定说明不同阶层的人打人之后有不同的处罚方式,贵族罚款,奴隶则处割耳之刑,这 体现了阶级歧视,故选C项;材料中贵族阶层打同等阶层的人处以罚金,排除A项;同态复仇即“以眼还眼、以牙还牙” 的复仇方式,与材料规定不符,排除B项;法典是奴隶主贵族制定的,故维护奴隶主贵族的利益,排除D项。 专题综合训练 5. [2022全国甲卷]梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战,在广场上当众朗诵自己的诗歌,促使雅典人废除 了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军,在战时又说服雅 典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是 A.领袖人物具有绝对权威 B.平民与贵族的关系融洽 C.智者学派雄辩术的普及 D.公民直接参与城邦事务 专题综合训练 答案 5.D A项 材料中梭伦鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战时,梭伦并非领袖 ✕ B项 材料不涉及平民与贵族的关系 ✕ C项 梭伦时代尚未出现智者学派,该学派出现于公元前5世纪至公元前4世纪

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