初中语文知识点总结归纳.pdf

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 初中语文知识点总结归纳 初中阶段是学生语文能力突飞猛进的时期，语文知识点是 建立在小学语文基础上的再次巩固和提升。在初中阶段，学生 需要系统地学习语文知识点，建立自己的语文知识体系，为将 来的语文学习奠定坚实的基础。本文将对初中语文知识点进行 系统的总结归纳。 【篇章结构】 篇章结构是初中语文的重点之一，它的构建非常重要，直 接决定文章的整体框架和质量。篇章结构是指文章大体上的布 局和组织方式。主要包括开端、承接、高潮、转折、结尾等几 个部分。 1、开端：即文章的开头部分，要简洁明了，既要吸引读 者的注意力，又要言简意赅，引人入胜。 2、承接：即文章的发展部分，是文章的主体部分，要求 初中生在表达观点和写作结构上有一定的掌握能力。 3、高潮：即文章的重点段落，是文章最能吸引读者的观 点，也是初中生在语言表达上的重要训练部分。高潮部分需要 对重点内容进行展开，目的在于让读者充分理解作者的观点。 4 、转折：即文章的转折部分，主要是对文章主体部分进 行画龙点睛的点明，以达到引起读者思考的目的。 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 5 、结尾：即文章的收尾部分，要简洁明了，具有总结性， 使文章内容有感染力，让读者有所收获。 【古文阅读】 古文经典是学生语文素养中的重要组成部分，它具有浓厚 的人文情怀和传统美学价值，是初中生文化传统的遗产。 1、词义辨析：学生需要掌握一定的古代汉语词义，要求 通过阅读文本明确字义，让学生能够感知到古汉语的特点和内 涵。 2、阅读理解：学生需要在阅读的过程中对长难句、生僻 字、古文成语和古汉语习惯用法进行深入解析和理解。 3、文意把握：学生需要从字、句到章，全方位、多层次 地把握古文文意，具备逐字逐句、逐节逐章的能力。 4 、文脉配合：学生需要通过理解文本、文化和历史背景 来加深对古文的理解和把握，以从深层次上理解古文的语义和 内涵。 【现代文阅读】 现代文是学生在日常生活中接触最多的文体，掌握现代文 阅读技能对提高学生的现代语文素养具有重要意义。 1、词语理解：现代文体中常出现一些生僻字和方言词汇， 对此需要学生掌握现代汉语词义，增强其语言理解能力。 2、阅读速度：学生需要掌握快速阅读的技巧，提高识字 速度、理解速度，最大程度地缩短阅读时间，提高阅读效率。 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 3、阅读理解：学生需要在阅读的过程中对文章的结构、 语言、艺术表现和文化内涵进行深入分析和思考，提高对文本 意义的把握能力。 4 、文艺鉴赏：学生需要通过对现代文学作品的鉴赏和分 析，提高自己的艺术鉴赏能力，培养自己的思想品位和审美情 趣。 【语法知识】 语法知识是初中阶段语文学习中的重点，是其他语文知识 点的基础，掌握语法知识对于学好语文有着至关重要的作用。 1、词汇：学生需要熟记单词、词组和成语，提高词汇量， 满足不同篇幅和难度的语文学习要求，进一步提高语言表达能 力。 2、句式：学生需要熟悉不同句式的用法，比如简单句、 并列句、复合句、主从复合句、