数轴课件（初中数学）.pptVIP

数轴 分类表： 有理数 整数 分数 零 负整数 正整数 负分数 正分数 自然数 按整、分来分类 按正、负来分类 有理数 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 其中非正整数是表示哪些数？ ℃ 5 0 -10 ℃ ℃ 像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴. ①数轴的三要素：原点、正方向、单位长度,缺一不可. 几个注意点: ②正方向的选取具有相对性,但一般都选向右为正. ③原点的位置可根据具体的情况灵活选定. ④单位长度的确定也根据实际情况而定,可以很小,可以很大. 原点、正方向、单位长度一个也不能少。 例1.画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数： 1，5，-2.5，3.5，-4，2.3 例2.指出数轴上A，B，C，D各点分别表示什么数。 0 1 2 3 -1 -2 A D C B 练习: 1.将原点O向右平移3个单位长度所得的点A表示的数为_____，点O与点A之间的距离为_____。 2.如果在数轴上点A表示－4，将A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数为________，AB间的距离为_______。与点A相距7个单位长度的点所表示的数为__________。 3.如果点A表示－4，将A向右移动7个单位长度，再向左移动4个单位长度，那么终点B表示的数为______，AB间的距离是______。 4.如果将点B向右移动4个单位长度，再向左移动3个单位长度，终点表示的数是0，那么点B所表示的数是_________。 观察数轴上的两个点，右边的点表示的数与左边的点表示的数在大小上有什么关系？ 0 1 2 3 -1 -2 -3 0 1 2 3 -1 -2 -3 0 1 2 3 -1 -2 -3 ①在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的大。 ②正数都大于0， 负数都小于0， 正数大于负数。 由此可得: 例3　比较下列每组数的大小： （1）－2和＋6;　（2）0和－1.8; 　 － 3|2 和－4; （3） 解：（1）－2＜＋6 (正数大于负数）； （2）0＞－1.8 (负数小于零）； （3） － 3|2 ＞－4 (数轴上， － 3|2 所对应的点在－4 所对应点的右侧）。 （4）－1.3，0.3，－3，－5，2 　 例3　比较下列每组数的大小： （5）－2.5，3.3，0，2，-0.5 　 借助数轴回答下列问题 1、有没有最小的的有理数？最小的正整数？最小的非负数？最小的负数？ 2、有没有最大的正数？最大的负正数？最大的非正数？ 3、比4小的正整数有____________ 4、比－5.5大的负整数有_____________ 5、不超过5的自然数有__________ 6、不小于－2而小于3的整数有____________ 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 5 -5 (1)如图,数轴上的点A、B分别对应有理数a 、 b,用符号＜和＞填空: 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 5 -5 A B ① a___0 ，b___0 ，a___b ② a－1___0 ，b＋2___0 ， ③ a＋b___0 ，a－b___0 ， (2)若a为有理数，在-a和a之间有3个整数，求a的取值范围。(如有2005个整数呢？ )