数轴 课件（初中数学）.pptVIP

数轴 数轴：人们通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴.这条直线需满足：（1）在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点；（2）通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向，从原点向左（或下）为负方向；（3）选取适当的长度为单位长度，直线上从原点向右，每隔一个单位长度取一个点，依次表示1，2，3，…；从原点向左，用类似方法依次表示－1，－2，－3，….0123－1－2－3正方向 正方向数轴的三要素单位长度原点思考：你认为数轴最重要的是哪几点？ 画数轴的四个步骤：⒈画直线.⒉在直线上取一点作为原点.⒊确定正方向，并用箭头表示.⒋根据需要选取适当的单位长度.一画 二定 三方向 四单位 （1）画出数轴并表示下列有理数：（2）写出数轴上点A、B、C、D、E 表示的数：0123－1－2－34－41.5－22－2.500123－1－2－34－4EABCD点A表示0点B表示－2点C表示1点D表示2.5点E表示－3 （3）观察数轴上的点的特点：数轴上表示数3的点在原点的右边，与原点的距离是3个单位长度；表示数－2的点在原点的左边，与原点的距离是2个单位长度.0123－1－2－34－4一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的______边，与原点的距离是______个单位长度；表示数－a的点在原点的______边，与原点的距离是______个单位长度.右a左a 1.01-1错2.4.6.3.7.5.8.-101错2-1-21错0错2-1102-10错错0错1-1011-12对-2原点、正方向和单位长度一个也不能少.一、判断下面所画数轴是否正确，并说明理由. 0123解：二、画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：-5，0，5，-4，-，45-5-4-3-2-10123-1-2ADCB解：点A表示 -2；点B表示2；点D表示-1；点C表示0；三、指出数轴上A，B，C，D各点分别表示什么数. 1.填空：在数轴上，表示数-2, 2.6, ,0, ，-1,的点中，在原点左边的点有 个.2.在数轴上点A表示- 4，如果把原点O向负方向移动1.5个单位，那么在新数轴上点A表示的数是（ ）A. B. C. D.C-44 3.数轴上表示－2的点在原点的 侧，距原点的距离是 ，表示6的点在原点的 侧，距原点的距离是 .6个单位长度左右2个单位长度4.判断数轴上的两个点可以表示同一个有理数（　 ）× 5.数轴上的点A到原点的距离是6，则点A表示的数为（ ）　　　A. 6或-6 B. 6 C.-6 D. 3或-3 解析：选A.数轴上距离原点6个单位长度的数有两个. 通过本节课的学习，我们需掌握：1.数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线.2.数轴的画法：一画二定三方向四单位.3.用数轴上的点表示数.