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湖北省高等教育自学考试大纲
课程名称:模拟电子电路 课程代号:7080
一、课程性质与设置目的
(一)课程性质和特点
模拟电子电路是高等教育自学考试光信息科学与技术专业的一门技术基础课,是联系基础课和专业课的桥梁课程,它既有自身的理论体系,又有很强的实践性。
本课程的主要任务是使学生获得模拟电子技术方面的基本理论,基本知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力。通过本课程的学习,使学生具备应用电子技术的能力,为学习后续课程和电子技术在专业中的应用打好基础。
(二)本课程的基本要求
1、熟悉以下基本概念:
载流子,扩散和漂移,PN结形成,耗尽层,沟道,二极管单向导电作用,稳压管稳压作用,放大、截止、饱和三种状态,放大倍数,输入和输出电阻,静态工作点,直流通路与交流通路,静态与动态,交流和直流负载线,正反馈、负反馈,交流与直流反馈,电压与电流反馈,串联与并联反馈,温漂(零点漂移),差模与共模,互补对称功率放大器,输出功率和效率,虚短与虚断,自激振荡、整流、滤波、复合管,开环电压增益、差模输入电阻,共模抑制比,幅频和相频特性,集成运放工作在非线性区的特点,交越失真,低通、高通、带通、带阻滤波器等。
2、正确理解以下基本原理:
1)三极管和场效应管的放大作用。
2)三极管单管放大电路三种组态的工作原理。
3)场效应管单管放大电路三种组态的工作原理。
4)差动放大电路抑制温漂的工作原理。
5)集成运放组件组成的比例(包括同相输入,反相输入和差动输入方式)电路的工作原理及输入、输出关系。
6)简单比较器,滞回比较器和窗口比较器的工作原理及输入、输出关系。
7)正弦波振荡的幅度和相位平衡条件。
8)互补对称功率放大电路的工作原理。
9)单相桥式整流滤波电路的工作原理。
10)串联型直流稳压电路的工作原理。
3、正确运用下列分析方法
1)用于确定静态工作点,分析输出波形及其失真的图解法。
2)分析放大电路Au、Ri、Ro的简化h参数微变等效电路法。
3)差分放大电路双端输入电路的Q点,Avd,Rid和Rod的计算方法。
4)判断反馈极性和类型的分析方法。
5)利用“虚短、虚断”概念分析集成运算放大电路。
6)处理实际问题时所用的工程估算法。
(三)本课程与相关课程的联系、分工
本课程是高等教育自学考试光信息科学与技术专业的一门重要技术基础课。本课程的先修课程是《物理》和《电路理论》。《物理》阐述了半导体器件的一些物理概念,《电路理论》解决模拟电子理论分析与计算问题。本课程主要解决模拟电子技术的基本分析方法、基本理论和电子电路的实践技能问题,为后续的相关课程奠定基础。
二、课程内容与考核目标
第一章 绪 论
(一)学习目的与要求
要求学生掌握电子电路的一些基本概念掌握和放大电路的基本知识,重点理解放大电路增益、输入电阻、输出电阻等性能指标的含义。
(二)课程内容
第一节 信号
信号及信号源的等效电路
第二节 信号的频谱
信号的频谱特性
第三节 模拟信号和数字信号
第四节 放大电路模型
放大电路的符号 放大电路模型
第五节 放大电路的主要性能指标
输入电阻 输出电阻 增益 频率响应 非线性失真
(三)考核知识点
1. 信号的概念和信号的频谱特性
2. 放大电路模型
3. 放大电路的主要性能指标
(四)考核要求
1. 信号的概念和信号的频谱特性
(1)识记:信号、信号的频谱、模拟信号和数字信号。
(2)领会:信号的频谱特性。
2. 放大电路模型
(1)识记:放大电路的符号和模型。
(2)领会:四种放大电路模型。
3. 放大电路的主要性能指标
(1)识记:输入电阻、输出电阻、增益、频率响应、带宽和非线性失真。
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