五年级科学下册一年四季教案湘教版.docxVIP

五年级科学下册一年四季教案湘教版 无需板书设计。 教学目标： 1. 通过阅读资料和观察，探究四季对动、植物的影响。 2. 培养学生坚持较长时期观察季节变化对动、植物的影响的能力。 3. 知道四季变化对人类生活和动、植物行为的影响。 教学准备： 不同季节里的动物、植物的图像资料。 教学设计： 一、引入 1. 引导学生回忆一年有哪几个季节，并板书“一年四季”。 2. 让学生畅所欲言，谈一谈每个季节的主要特征。 3. 播放关于四季变化的图片或视频。 二、学习四季对我们的影响 1. 介绍春夏秋冬四季各自的特点，并出示学校的作息时间对照表。 2. 让学生观察四个季节的作息时间表，发现它们之间的不同之处。 3. 引导学生思考为什么要这样安排作息时间。 4. 让学生评价学校的作息时间安排是否合理，并设计夏季和冬季的作息时间表。 5. 小组交流设计的情况，并评选出最合理的作息时间表。 6. 引导学生思考季节变化对我们生活的其他影响。 三、学习四季变化对动植物的影响 1. 让学生在小组里分享动物和植物随季节变化而发生的改变。 2. 出示拖足蜂、雷鸟、梅花鹿、雪兔、大雁等动物的四季变化图，并让学生讨论其他动物也有哪些类似的变化。 3. 出示银杏等植物的四季变化图，并让学生体会四季对植物的影响。 四、制定观察计划 1. 让学生选择身边安全、变化明显、易观察的动植物，并制定观察计划。 2. 学生把计划写在