高中英语_非谓语动词教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 语法专题突破 ——非谓语动词 Grammar—Non-finite Verbs 教学设计 课 型 复 习 课 教学内容 Grammar—The Non-finite Verbs 1．认知目标:掌握非谓语动词的功能及基本用法，及其在具体境中 的应用。 2．能力目标：任务型教学，主要围绕非谓语动词的句法功能和基本 用法展开，启发学生积极思考。 教学目标 3．情感目标: 通过预习案，在独立思考的基础上，积极参与到英语 学习中，培养学生自主学习自我管理的能力；通过课堂探究培养 学生积极思考踊跃发言与人合作能力，最终增强他们解决问题的 信心，提高英语学习兴趣。