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苏教版小学三年级下册语文《荷花》教学设计 第十二课《荷花》教学案例 第一课时 教学目标： 1. 学习课文1-3段，初步感受荷花的美丽。 2. 学习生字新词，练习概括1-3段的段意。 教学重难点： 重点：概括1-3段的段意。 难点：概括1-3段的段意，感受荷花的美丽。 教学过程： 一、揭题 1. 出示挂图，引导学生感受荷花的美丽。 2. 听录音，思考哪几段直接写了荷花。（1-3） 二、学习字词 1. 自学生字新词。 2. 检查反馈： （1）字音：开火车认读生字新词，读准花骨朵，画图理解花骨朵。 （2）字形：骨：第3画（）翩：左扁右羽。 （3）提出不懂得词：莲蓬：看图理解；挨挨挤挤：做动作理解。