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- 2023-07-05 发布于云南
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复式统计表教学反思
本节课是在学生初步认识简单统计表的基础上进一步教学复式统计表。由于复式统计表的结构、表内数据的填写和分析都要比单式统计表复杂,教材为三年级学生提供了结构完整的复式统计表,要求学生把数据填写在统计表中,而不要求学生自己制作复式统计表。但对于复式统计表,部分学生可能会存在以下几个障碍:对表头的内容可能还缺乏感性认识;对复式统计表中同一内容的数据变化理解得不深;不能根据复式统计表中的数学信息提出合理化的建议等。为了克服这些障碍,我采取了以下教学方法:
1、从学生的生活实际出发,选取学生身边熟悉的事例,生活素材贯穿于整个教学过程之中,课堂上教师引导学生自主学习,鼓励学生积极参与统
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