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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 九年级语文知识点总结归纳 为了让同学们更好的掌握九年级语文的知识内容，接下来由带来 有关九年级语文版语文知识点归纳，供大家学习和参考，希望对大家 有所帮助。 九年级语文版语文知识点归纳 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲 扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、 反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、 结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度 ：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度 ：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结 合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、 1.潜移默化 ：指人的思想、性格和习惯 ，因受各种因素的影响 ， 第 1 页 共 6 页 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 无形中起了变化。 2.白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞 快地越过。驹，少壮的马。 3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 风，风趣。生：生动。 4.茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。 比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。 5.出谋划策：谋，计谋;划，筹划。指为人出主意，制定计谋策 略。 6.赏心悦目：看到美好的情景而心情愉快。 7.海纳百川：大海容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东 西广泛，数量巨大。 8.无欲则刚：千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因为它没有世俗 的欲望。借喻人只有做到没有世俗的欲望 ，才能达到大义凛然的境界。 9.物华天宝 ：物有光华 ，天有珍宝 ，指各种珍美的宝物。《晋书 •张华传》记载了这样的传说：晋武帝时，牛、斗两宿之间常有紫气 照射 ，张华请南昌人雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后 来雷焕做豫章凤城县令 ，掘监狱地基 ，得到两把宝剑 ，一名龙泉 ，一 名太阿。宝剑出土后 ，两宿间的紫气也消失了。后来两剑没入水中， 化为双龙。 10.人杰地灵 ：人有俊杰 ，地有灵秀之气。在 《滕王阁序》中指 东汉时南昌名士徐稚(字孺子) ，家贫 ，常亲自耕种。他品行高洁 ，为 第 2 页 共 6 页 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 人所景仰。 十二、文学常识。 1.重点作家：鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生;苏轼、泰 戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。 2.重点作品：《汤姆•索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论 语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。 3、古诗文默写篇目。 1.王湾《次北固山下》(唐) 2.韩愈《早春呈水部张十八员外》(唐)