高中必修二历史知识点归纳(合集6篇).pdfVIP

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  • 2023-07-06 发布于河南
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高中必修二历史知识点归纳(合集6篇).pdf

百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 高中必修二历史知识点归纳(合集 6 篇) 高中必修二历史知识点归纳 第 1 篇 1、了解战时共产主义政策的主要内容: 2 、了解新经济政策的主要内容与作用: 3 、认识实施新经济政策的必要性 战时共产主义政策 1918-1921 1921 年俄共第十次全国人大《关于以 实物税代替余粮收集制》,标志苏俄开始由战时共产主义政策向新经济政 策转变。新经济政策(1921--1928) 背景十月革命后进入国内战争、外国武装干涉、物质匮乏国内战争结 束后,战时共产主义弊端日益显现,领导人却希望借此直接向社会主义过 渡,引起人民不满。国内隐藏严重的经济和政治危机(喀琅施塔得兵变) 农业实施余粮收集制以粮食税代替余粮收集制(核心内容) 工业全面推行工业国有化允许部分企业由私人或外国资本家经营;扩 大地方和企业的自主权 贸易取消自由贸易改变国家垄断,恢复货币流通和商品交换 分配实行普遍劳动义务制;国家配给制,实物分配制废除实物分配制, 实行按劳分配 结果使苏维埃取得了国内战争(1918--1920)的胜利,巩固了苏维埃; 但它不是向社会主义过渡的正确途径促进经济迅速恢复,起到巩固工农联 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》 盟、稳定政治形势的作用,使 1925 年苏联国民经济基本恢复。它是一条 适合俄国向社会主义过渡的道路。但因后来的领导人对其认识不足而被过 早的终止。 新政策的特点:(1)公有制为主导的前提下,允许多种经济成分并存 (2)允许商品经济的发展,利用商品货币关系进行社会主义建设。 4 、“斯大林模式”在政治经济方面的主要表现 政治方面:(1)高度集权,破坏民主集中制;(2)干部职务终身制,对 干部没有形成必要的监督;(3)对斯大林的个人崇拜。 经济方面:(1)国民经济比例严重失调,影响国民经济平衡和持续发 展;(2)实施计划经济体制排斥价值规律作用(3)阻碍劳动者积极性和创造 性的发挥;(4)牺牲广大农民利益,挫伤他们生产积极性,造成苏联农业生 产的长期停滞不前。 5、了解赫鲁晓夫改革的主要内容(120页,): 农业:取消农产品义务交售制,实行收购制,提高收购价格,增加农 民收入;撤消全国的机器拖拉机站,把所有的农业机械卖给集体农庄;大规 模开垦荒地,提出种植玉米,提高粮食产量。 工业:改革工业管理体制,将中央一部分权利下放到地方,扩大地方 和企业的权限;精简机构;大量压缩国民经济计划指标。 政治:批判斯大林个人崇拜,平反冤假错案。 6 、了解戈尔巴乔夫改革的主要内容与后果 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 戈尔巴乔夫改革经济改革用经济管理方法代替原来的行政命令,这实 际承认了市场对经济的调节作用;调整所有制结构,允许多种经济成分并 存。没有迅速取得预期成果 政治改革(1)改变指导思想:“人道的民主的社会主义” (2)改变 xxx 领导地位:11010 年苏联人民代表大会从宪法删去关于 xxx 领导地位的条文;苏共“二十八大”宣布苏联实行议会制、总统制、 多党制,并放弃党在政治和思想方面的“垄断”,实行政治和意识形态多 元化。 逐渐背离了社会主义方向,脱离了苏联国情。最终导致改革失败,苏 联解体。 (1).苏联解体的标志:11011 年阿拉木图协议 (2).苏联(1922—11011)解体的原因: 根本原因:“斯大林模式”体制上的弊端和错误政策长期得不

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