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外国教育史 “智者”(新疆考过名词解释) 智者又称诡辩家、智术之师，是指古典时代一批收费传授辩论术和其他知识， 并以此(收费授徒)为职业的巡回教师，是西方最早的职业教师。 智者派的共同思想特征:相对主义、个人主义、感觉主义、怀疑主义。在智 者看来，一切知识、真理和道德都是相对的，都有赖于具体的感知者。没有 客观真理，惟独主观意见。 “智者派”的教育贡献 智者作为西方最早的职业教师，对希腊教育实践和教育思想的发展，做出了重大 贡献。1.智者云游各地，授徒讲学，以钱财而不以门第作为教学的惟一条件，这 既推动了文化的传播，又由于教育对象范围的扩大而促进了社会的流动。 2.传播文法、修辞、哲学的内容，不仅拓展了教育内容，还延伸了学术研究领域， 西方教育史上长期沿用的“三艺”(文法、修辞、辩证法)就是由智者首先确定下 来的。 3.智者重视道德问题和政治问题，把道德和政治知识作为主要教育内容，不仅丰 富了教 育内容，还提供了一种新型的教有一政治家或者统治者的豫备教育。 4.作为职业教师，他们明确地意识到教有活动的特殊性，并开始将教育现象与其 他社会现象相区别。同时也认识到教育与政治、道德具有密切的相互联系，明确 了教育在国家生活中的重要作用。