动物的生命周期浙教.pptxVIP

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动物的生命周期浙教第1页/共28页第2页/共28页你知道一只蝴蝶能活多久?一只海龟又能后活多久?第3页/共28页蝴蝶的寿命只有几个月 动物中寿命最长的可能是龟。1737年,科学家们在印度洋的一个岛上捕获了一只龟,据鉴定它的年龄当时是100岁左右。这只龟被送到英国,在一个动物园又活了很长的时间,20世纪20年代还生活在那里。假如捕获这只龟时动物学家的计算是正确的话,这只龟的寿命大约在300多岁。第4页/共28页1、人生长的不同时期观察上图,根据人的生长过程,你能把图中的人按生长的顺序排列起来吗?第5页/共28页1、人生长的不同时期婴儿期幼儿期儿童期( ) ( )( )中年期青春期老年期( ) ( )( )第6页/共28页中年期中年期人的生命周期青春期老年期婴儿期儿童期幼儿期第7页/共28页讨论:你知道人类是通过什么方式使种族得以延续的吗?第8页/共28页青蛙的生长和发育第9页/共28页2、青蛙的生长和发育成蛙蛙卵蝌蚪幼蛙长出后腿的蝌蚪 结合生活体验,对上图青蛙的生长和发育的顺序进行填图、排序。第10页/共28页成 蛙受精卵胚 胎蝌 蚪幼 蛙第11页/共28页第12页/共28页用你已有的知识,比较蝌蚪和成蛙有哪些不同?生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪成蛙水尾游泳鳃水陆两栖四肢游泳跳跃肺和皮肤 像青蛙那样,从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型,叫做变态。(变态发育)第13页/共28页3、蝗虫的生长和发育成虫卵若虫第14页/共28页第15页/共28页 蝗虫属于昆虫纲蝗科动物,共有4500多种。其成虫都有一对发达的大颚,主要吃草,特别爱吃禾本科植物,如稻、麦、高粱、玉米和竹类的茎叶,禾本科杂草茂密之处和辽阔的荒地,是蝗虫理想的栖息地。蝗虫扫荡之处,禾本科植物被吃光,凡是它咬得动的东西几乎无一幸免。成群的蝗虫可使绿地变成荒原。蝗虫善飞善跳,它的咀嚼式口器有一对带齿的发达大颚,能咬断植物的茎叶。它后足强大,跳跃时主要依靠后足。蝗虫飞翔时,后翅起主要作用,静止时前翅覆盖在后翅上保护作用。雌虫的腹部有“产卵器”,能插入土中产卵,蝗虫产卵场所大都是湿润的河岸、湖滨及山麓和田埂。从卵中孵出而未成熟的蝗虫叫“蝻”,需蜕5次皮才能发育为成虫。雨过天晴,可促使虫卵大量孵化。蝗虫还具有惊人的飞翔能力,可连续飞行1~3天。蝗虫飞过时,群蝗振翅的声音响得惊人,就像海洋中的暴风呼啸。第16页/共28页你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗第17页/共28页卵幼虫蛹成 虫第18页/共28页思考:1 .人、青蛙、蝗虫、蝴蝶的一生都要经历哪些阶段?2 .为什么动物的种类不会随着个体的衰亡而灭绝?动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,这些生长时期构成了动物的生命周期。生命在这种周而复始的运动中不断得以延续。第19页/共28页生命周期的时间就是这种动物的寿命。讨论:你觉得哪些生活环境因素的变化会影响动物的寿命?第20页/共28页剑竹枯死——大熊猫死亡水体污染——鱼类死亡气候、食物、敌害等生活环境因素的变化对动物的寿命会有较大的影响。第21页/共28页讨论:你还能举一些因为生活环境恶化而影响动物寿命的例子吗?森林砍伐——动物死亡第22页/共28页 1 .动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,构成了动物的生命周期。 2 .周而复始的生命周期,其根本意义是使生命代代相传,保证了生命的延续。 小结:第23页/共28页练一练:D下列说法中错误的是( )A 、生命周期的时间就是这种动物的寿命B 、人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命C 、生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝D 、蝌蚪与青蛙的形态结构相似,仅在形体的大小上存在较大的差异第24页/共28页练习:1、下列各组动物的发育都属于变态发育的是( )A、蝴蝶、家蚕 B、蚊、猫 C、家兔、蜜蜂 D、青蛙、猫2、动物的一生都要经历————、—————、———、———等生长时期,这些生长时期构成了动物的——————,—————的时间就是这种动物的寿命。但是,——————、——————、——————等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有较大的影响。A生长发育生殖出生死亡生命周期生命周期气候 食物  敌害第25页/共28页课后练习第三题:特点:周而复始意义:使生命代代相传,种族得以延续第26页/共28页了解和认识人自身的生长发育周期特点。青蛙的生长和发育特点、生命周期。蝗虫、蝴蝶等昆虫的生长发育特点。归纳出动物生命周期的一般规律。第

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