初三化学第三单元复习教案.docx

第三单元 物质构成的奇特复习 [教学目标] 1、生疏物质的微粒性，知道原子、分子、离子都是构成物质的微粒；能用微粒的观点解释某些常见的现象。 2、初步生疏原子的内部构造、核外电子排布、离子的形成。知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以相互转化，初步生疏核外电子在化学反响中的作用。 3、了解元素的概念，将物质宏观组成与微观构成的生疏统一起来；初步生疏元素周期表，能依据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他信息； 4、逐步形成对事物进展抽象概括和定量处理的力量。 5、养成敬重客观实际，认真、严峻的科学态度。 [教学重点] 原子的构成，离子的形成，元素，元素符号 [教学难点] 核外电子排布，物质组成构成的描述[教具学具] 原子分子模型、小黑板、多媒体等。[预习作业] “酒香不怕巷子深”的以下解释中，最合理的是〔 〕 分子是不断运动的 B.分子间有空隙C.可制止青少年饮酒 D.可防止酒后驾车 水蒸发时〔 〕 水分子的大小转变 B.水分子的化学性质转变C.水分子的间隔转变 D.水分子本身转变了 能保持氮气化学性质的最小粒子是〔 〕 氮原子 B．氮分子 C．氮元素 D．无法推断4．以下变化，能说明分子是可以再分的是〔 〕 A．干冰气化 B．分别空气制取氧气C．硫磺研磨成硫粉 D．加热氧化汞得到汞翰林汇 分子和原子的主要区分是〔 〕 分子大，原子小 B．分子的质量大，原子的质量小C．分子可以直接构成物质，原子则先构成分子后再构成物质 D．在化学变化中可以再分，原子则不能再分 铁原子的相对原子质量是〔 〕 A．56 克 B．56 C． 9.288*10-26 Kg D． 1/56 7．以下说法正确的选项是〔 〕 水是由水元素组成的 B．水是由一个氢元素和两个氧元素组成的 C．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 D．二氧化碳是由碳原子和氧原子构 成的 8. 在电解水的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的粒子是 和 。该试验证明，在化学反响中 可再分，而 则不能再分。 9．〔1〕写出以下化学符号： 氢元素 ，m 个汞原子 ，带 2 个正电的钙离子 。 两个镁离子 ，三个氧离子 〔2〕写出以下符号的含义及数字的含义： O2- ； “2” ； 4O2- ； “4” ； “2” 。 溴元素的元素符号为 Br，溴原子构造示意图为： ⑴X 值为 。 ⑵溴元素的化学性质与以下〔请填序号〕 元素的化学性质最相像。 A B C ① ② ③ [教学过程] . . . 一、“15 分钟温故、自学、群学”环节 〔一〕学生围绕教材内容和预习作业题自学 3~5 分钟。 〔二〕学习小组进展争论沟通： 〔三〕教师精解点拨预习作业。〔依据学生预习状况进展辅导〕 预习提升 ： 从水分子分解示意图中我们能获得很多信息，其中描述错误的选项是〔 〕 A. 这是一个化合反响 B. 水分解时元素的种类不变 C. 在化学变化中原子是最小的粒子 D. 氢分子能保持氢气的化学性质 如下图为元素周期表中的一种元素，以下有关该元素的信息正确的选项是 〔 〕 A、原子序数是 13 B、是非金属元素 C、相对原子质量是 13 D、铝原子核外有 13 个电子 二、“20 分钟 展现沟通、质疑、训练、点拨、提高”环节 〔一〕创设情景，引入课 闻回放：2023 年 3 月 11 日，日本发生 9.0 级地震引发海啸使福岛核电站爆炸引起核辐射，其中的污染物有碘－131 具有放射性，对人体有害，而生活中的碘盐、碘酒所含的碘－127 对人体无害，这是由于它们内部的构造不同造成的。 〔二〕学问再现【投影展现】 单元教材学问联系 单元教材学问联系 宏观组成 微观构造 分子 质子 原子核 元素 物质 原子 中子 电子 元素周期表 离子 〔在原子中〕原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数 〔三〕考点分析 【考点 1】物质由什么粒子构成 构成物质的粒子有 、 、 等。如水是由 构成的， 氧气由 构成的，铁是由 构成，氦气是由 构成的，氯化钠是由 构成的。 【考点 2】分子的根本性质 ⑴分子的 很小。 ⑵分子在不断地 。在受热的状况下，分子 增大，运动速率加快。 ⑶分子之间有 、。物质存在三种状态〔固、液、气态〕就是由于分子间的不同的原因；物体热胀冷缩现象也是由于粒子间的间隔受热时 、，遇冷时 的原因。 ⑷同种分子，化学性质 。 【考点 3】用分子观点解释现象 【考点 4】分子可以分为原子 ⑴从分子角度看变化、纯洁物和混合物 ⑵分子是由原子构成的、分子和原子之