部编版语文五年级下册第六单元大单元整体教学设计.docxVIP

智者之战——神奇的探险之旅 ——部编五下第六单元大单元整体教学设计 人文主题：思维的火花 语文要素： ◎了解人物思维过程，加深对课文内容的理解 ◎根据情景编故事， 把事情发展变化的过程写具体 单 单 元 主 题 单 元 解 读 单元 课 思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。 一 、单元内容介绍： 本单元以“思维火花”为主题， 编排了《自相矛盾》、《田忌赛马》、《跳 水》三篇精读课文。文章的故事情节曲折生动，展现了人物的思维过程。《自 相矛盾》讲述了楚国有个卖矛和盾的人， 既夸自己的盾最坚固， 又夸自己的 矛最锋利 。有人问他， 用自己的矛刺自己的盾， 结果会如何， 他却无法回答 的故事 。《田忌赛马》讲了齐国大将军田忌与齐威王进行赛马比赛， 第一次 比赛田忌输了， 第二次比赛在好友孙膑的帮助下反败为胜的故事 。《跳水》 讲述了一艘轮船上，船长的儿子在一 只猴子的挑逗下一步步走上横木，船长 在危急关头， 用开枪的办法强迫孩子跳水， 使孩子绝处逢生的故事。 阅读本组课文让学生理清故事的起因 、发展 、高潮 、结局， 了解人物的 思维过程 。学会根据情景编写故事， 注意情节的转折。 二 、单元主题： 冷静思考， 用智慧解决问题 “智者，越是在风险之中，越需要有冷静的头脑以及战胜风险的智慧” 。 本单元中的《自相矛盾》抓住关键语言，推想围观者的