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《等式的性质与方程的简单变形》教案 教案：等式的性质与方程的简单变形 教学目标： 知识与技能： 1. 通过实践和日常生活中的问题，直观感受等式的基本性质及方程的变形规则。 2. 在观察思考的基础上，体会方程的两种变形及解方程的两个基本步骤。 过程与方法： 让学生经历知识的形成过程，培养学生自主探索和相互合作的能力。 情感、态度与价值观： 激发学生浓厚的学习兴趣，使学生有独立思考，勇于创新的精神，养成按客观规律办事的良好习惯。 重点难点： 重点：移项法则及其应用。 难点：从具体实例中抽象出方程的两种变形。 教学设计： 一、情境导人 1. 回忆分数的基本性质和比的基本性质。 2. 解决一个实际问