竹节人教学设计一等奖(部编本六年级上册).docxVIP

竹节人教学设计一等奖(部编本六年级上册) 在这部分中，文章概述了当时“我们”全都迷上了玩竹节人。通过这个概述，我们可以感受到竹节人在当时的孩子们中非常流行，也可以想象出那个时代的生活和娱乐方式与现在的差异。同时，这部分也为后面的详细描写做了铺垫。 2.第二部分： 这一部分描述了制作竹节人和斗竹节人的过程和乐趣，表现出孩子们对自制竹节人的自豪和对斗竹节人的痴迷。通过这一部分，我们可以感受到童年时代的无忧无虑和对简单事物的热爱。同时，也可以通过细节描写，感受到竹节人制作和斗竹节人的技巧和乐趣。 3.第三部分： 这一部分叙述了老师没收竹节人，却也偷偷玩竹节人的故事，表现出孩子们从沮丧到心满意足的情