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一、办学条件 中牟县城东路小学位于县城东部城乡联合处，城东路中段。占地 亩。城东路小学主要服务于青年路办事处东关村、民主街村三四五组，中三路以东城镇居民和外来务工人口随住儿女的小学教育教学工作。 （一）、硬件投放方面： 1）、学校图书馆中现有学生图书28906册，到本期末要达到 33000册。 （2）、学校的理科仪器按一类标准配备；我校体育器材配备按国家一类；音乐、美术器材也按国家一类配备。 （3）、学校学生用计算机将达100台；建多媒体教室2个，全部计算机宽带上网；36个教室全部安装“班班通”工程，并培训全体教员工。 （4）、接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用确立了优异的基础。 （二）、规范办校办班行为方面。 学校严格控制班额，按教体局规定招收借读生。教师配置做到合理平衡，以保障所有学生公正接受义务教育。现有31个教学班，为了不出现班额现象的发生，学期将在师资允许的情况下进行分班分 流；学校现有教员工87人，专任教师87人，87人取得大专以上学历，今年内将有百分之十的年青教师进行学历升级高校培训。目前学校教师岗位合格率达100%。 二、德育工作 1、德育处将和校委会紧密联合，在2014-2015学年下学期拟定 出更全面、更科学的德育工作制度。让此后的德育评选活动有据可依， 有章可行。德育处分管的大队部和政教处两个部门组织的各项活动要 有目标、有计划、有过程、有总结。 2、德育处分管大队部和政教处两个部门，配备有大队指导员1 人，政教主任、副主任各1人。德育领导小组由校长任组长，党支部 书记和德育副校长任副组长，其他班子成员和年级组长任组员。从 2015年开始，学校将重视校内外德育队伍建设，不断举行德育论坛、 班主任经验沟通、班级文化建设分享会等活动，促使德育工作健康发 展、有效发展，同时提高班主任老师的德育工作能力、班级管理能力。 3、2015年开始，学校的德育工作将牢牢“扬善、尚和”四个字 来展开，“扬善”是我们中华民族的传统美德，是行为、是过程，“尚 和”是我们追求的最终目标，经过全体师生的善心、善言、善行形成 随和、和睦的校园气氛。我们的宗旨是“日行一善，积善成德，积蓄 道德，共创和睦”。围绕“扬善、尚和”的育人理念，我们倡导全体 师生存善心、讲善言、做善事进而达到善待自己、善待他人、善待环 境、善待事物。并经过在校园悬挂善言善善行的激励口号、手抄报、 黑板报、写善行日记、听行善故事、善行事迹分享会等活动，激发师 生积善、行善的热情；学校还将定期展开“善待教师、善待学生、善 待伙伴”的互帮互帮活动，进一步升华师生心中美好的善意。 4、为达到更好的育人目的，学校将定期邀请家教专家、检察官、 法官、交通警察到学校举行家庭教育报告会、法制教育报告会、安全知识讲座，有效形成学校、家庭、社会三联合的互动型德育网络。三、教学工作 1、贯彻落实道德讲堂理念，提升师生生命质量。 尽人皆知，讲堂教学是实施素质教育和课程改革的主阵地。我校在教学工作中将道德讲堂的理念贯彻落实在每位教员工内心。道德讲堂要求：“教育者秉着道德的准则，按照学生身心发展和教育教学规律，使学生在学习中体验到愉悦和幸福，获得学业与身心全面发展； 以学生发展为本，把学生“今天的健康成长”与“明天的幸福发展”有机统一同来，让学生在充满尊重、关怀，民主、和睦的气氛中，得以身心健康、精神自由，生命自主地发展。”教师把讲堂当做生命延续的舞台，追求优异，在教育教学活动中完善人格，实现生命的价值和幸福。 2、鼓励教师探索高效讲堂教学模式，确实减少学生负担。 学校由副校长分管教学工作，教导主任详细负责教育教学平时事 务，并严格按照国家课程计划，设置道德、语文、数学、英语、科学、 体、音、美等学科，每学科都有专人任教，并且按照课程要求开足、 开齐课程。在落实高效讲堂方面主要有以下举措： 首先，开学初，各学科都先将本学科的课程大纲和教学计划上交 教导处备案，在讲堂教学中完全按照课程标准要求，进行教育教学工 作。 其次，狠抓集体备课制度的落实。在平时的教育教学工作中，教 导处负责教学平时事务，每周不准时检查备课、上课、指导、批改作业等情况。严格要求各科老师按照县教研室下发的高效讲堂要求展开教学工作，注意愿讲堂40分钟要质量；按照作业建设的要求，基本做到：一、二年级基本不留课外作业；三、四年级课外作业不超过30分钟；五、六年级课外作业量基本不超过40分钟的硬性要求。 别的，学校特别重视教师的专业成长，着重做好教师培训工作。抓住一切能够利用的时机组织教师出门听课、学习。关于出门学习的教师，回来后，要写出心得领会，和教师进行议论、沟通，把学到的先进经验和方法分享给大家，共同提高教育教学水平。 此外，教导处每学期都组织教师进行讲堂察看活动。分学科进行观摩课、商讨课、展