小升初数学知识点梳理.pdf

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 优选精品 欢迎下载 小升初数学知识点梳理 为大家带来小升初数学知识点，希望可以帮到您! 一、关于数学命题趋势的分析 纵观各级各类考试，数学命题有以下三个方面的趋势： (一)综合性 主要考查学生的双基，以及知识的综合运用能 力。 如：小学数学的分数、小数的四则混合运算。运算中要注意： 小数的相加、相减、相除三类运算中的小数点对齐问题，乘 法运算中的乘数与被乘数共有几位小数，所得的积就有几位 小数，不够时要补零。分数的加减运算要注意通分(先找出 分母的最小公倍数，再将分子、分母同时扩大相同的倍数。) 带分数相加减，应将整数、分数部分分别相加减，然后将所 得的结果进行合并，如分数部分不够减，要考虑向整数部分 借。分数运算中约分的思想是化繁为简的理论基础，要将它 和关系重新组合、拆项等结合起来，加以训练。 (二)延续性 所谓延续性是指相关数学知识在以后的学习中 是否会重新遭遇。从数学体系的角度来看，函数的思想、立 体感的建立等都是非常重要的。这些内容在小学数学中往往 表现为应用题的列式，圆、圆柱、圆锥、长方体、正方体的 识图、运算与转化等。 (三)变通性 所谓变通性是指学生对相关数学知识的灵活运 算的能力。常见的有发现新规律，定义新运算的能力、优化 1 / 5 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 优选精品 欢迎下载 设计(最大、最小)的能力、分析推理(执因索果)的能力、以 及公式的变形与迭代(包括单位换算、数的进制、手表问题 等)的能力。 二、关于数学应用问题的归类 小学数学的应用题往往是概念、公式的应用。 小学数学常用的一些概念、公式，应加以记忆。如：存入银 行的钱叫做本金;取款时银行多付的钱叫做利息;购买建设 债券和储蓄在实质上是一样的，是支援国家建设的另一种方 式，只是债券的利率一般高于定期储蓄;一成就是十分之一， 改写成百分数就是10%;表示两个比相等的式子叫做比例;比 是表示两个数相除，有两项;比例是一个等式，表示两个比 相等，有四项;在比例里，两个外项的积等于两个内项的积 (比例的基本性质);比例共有四项，如果知道其中的任何三 项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的 未知项，叫做解比例，解比例要根据比例的基本性质来解。 图上距离和实际距离的比叫做比例尺;一种量变化，另一种 量也随着变化，这两种量是两种相关联的量;圆的周长公式： C=2 r或C=圆柱的侧面积=底面周长长方体的体积=长宽高= 底面积长方形的面积=长 正方形的面积=边长边长;平行四 边形的面积=底三角形的面积=1/2底梯形的面积：= 1/2(上 底+下底)圆的面积=R长方体、正方体和圆柱的体积公式可以 统一写成：底面积高等等。 2 / 5 百学须先立志。——朱熹 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 优选精品 欢迎下载 (一)分数、百分数的应用题 分率(百分率、利率、折扣)的 概念是解题的关键，其中标准量1的选取是解题突破口。 (二)工程问题 工程问题要弄清工作量、工作