中心小学六年级语文下册11.1追随梦想教案3长版.docVIP

追随梦想 教学目标: 1、会认6个生字，会写4个生字. 2、正确、流利、有感情朗读课文。 3、理解课文内容，懂得要勇于坚持自己的梦想。 教学重点： 把握课文的主要内容,懂得梦想在于坚持. 学习作者的表达方法。 教学难点： 学习课文倒叙的叙述方式。 第 一 课 时 累计 84节 月 日 教学目标： 1、正确、流利、有感情朗读课文。 2、理解课文内容,懂得要勇于坚持自己的梦想。 3、学习作者的表达方法. 教学重点： 把握课文的主要内容，懂得梦想在于坚持。 学习作者的表达方法。 教学难点: 学习课文倒叙的叙述方式。 教学过程： 一、板书课题，导入新课 1、板书课题，齐读。 2、梦想—-一个多么美丽又神秘的词汇，吸引着我们不倦地追求，不断地奋斗。有一个小男孩，他的梦想是拥有一座牧马农场，这听起来就像一个梦，一个小孩子的梦,一个无法实现的梦.然而就是这样一个在老师眼里毫无可能实现的梦却变成了现实！他是怎样做到的呢?就让我们一起走进课文中去寻找答案吧！ 二、初读课文，交流共享 1、学生默读课文，注意正确流利。 2、说一说这篇文章那个主要讲了一件什么事？ 3、出示本课重点词语,生自由朗读,注意读准字音，边读边思考词语的含义。 三、再读课文，思考交流 1、出示学题：细读课文，想一想蒙提有什么梦想？为什么会有这样的梦想？他的成功对你