六年级数学上册41圆的周长教案沪教版.docx

六年级数学上册41圆的周长教案沪教版 4.1 圆的周长 教学目标： 1.使学生理解圆周率的意义，推导出圆周长的计算公式，并能正确进行简单计算。 2.培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力。 3.领会事物之间联系和发展的辨证唯物主义观念以及透过现象看本质的辨证思维方法。 4.结合圆周率的学习，进行爱国主义教育。 教学重点及难点： 推导并总结出圆周长的计算公式。 理解圆周率的意义。 教学用具准备： 电脑课件，一元硬币、直尺、细绳、测量结果记录表、计算器。 教学流程设计： 教学过程设计： 一、初步认识 引导学生认识生活中的圆形物体，并介绍圆的基本概念，包括圆心、半径和周长，并给出代表字母。