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2023-07-04 发布于北京
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中小学幼儿园的教育管理.docx

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第第 PAGE 1 页中小学幼儿园的教育管理实践说明，中学校幼儿园开展课题讨论，要克服“大”“虚”“泛”等弊端，“点”要“小”，“线”要“精”，“面”要“实”，“体”要“全”，只有这样，才能把“点”连成“线”，把“线”串成“面”，把面塑成“体”；要变“大题小做”为“小题大做”，擅长在教材中发觉、在《课标》中淘金在自己身上找选题、在日常教学中捕获、借他山之玉进行整合；抓住问题的实质坚持正确性，符合客观规律具有合理性，克服猎奇和偏见保证客观性，发挥个人特长讲求实效性，结合进展内需因地制宜地选择课题。如王晓明老师在组织开展“贫困山区学校课改中存在的困难、成因及对策讨论”〔省