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PAGE 1 小学六年级作文快乐音符 童年的生活像一个记忆万花筒，记载着童年的缤纷色彩，记录着成长路上一个个快乐音符。打开斑驳的记忆，那一桩桩、一件件令人魂牵梦萦的往事依然历历在目。 那是一个星期天，我在书房找到幼儿时的书、本子和图画本。看到它们，我不禁想起在幼儿园的点点滴滴，仿佛从时空穿越到了那个世界：在幼儿园里，认真听老师讲故事，积极举手回答问题，一笔一画写字，和小伙伴一块儿唱歌、跳舞、做游戏……这时，一本书引入了我的眼帘，看到书页上到处是涂涂画画，我忍俊不禁。 此时，我兴奋极了，拿起书翻到有音乐的一页，我把家里的电子琴端了出来，照着书上的曲谱弹着，“哆来咪，咪来哆”我弹着，想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚小心灵中对大世界的期望和向往。 摸着有些旧的书页，听着悦耳的琴声，我似乎又回到了那个年代。那时的我们天真烂漫，小眼睛充满着对世界的好奇。幼稚的歌声中，充满了童真、快乐和幸福。 其中，令我最难忘的是《小红帽》：“我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，看见书上的图片，动听的音乐让人能感受到人物当时的心情，音符的快慢，让心扉中的遐想一点点荡漾开来。 最难弹的是《铃儿响叮当》。由于节奏快，因此，弹奏的时候必须眼疾手快，才能合拍，给人一种轻松、欢快、活泼的感受。当弹到“冲过大风雪，坐在雪橇上……”时，我眼前浮现出了多么壮观的情景：在漫天风雪中我驾着一匹脖子上系着铃铛的骏马拉着雪橇，雪橇上乘着欢乐的小伙伴，我们迎着大风，尽情歌唱。还看到圣诞老人和小鹿给我们送来许许多多漂亮的礼物……歌声响遍了整间屋子，连房前树上的小鸟都在欢快地翩翩起舞。 夕阳即将西下，琴声在我脑海中一遍又一遍地回荡着，令我回味无穷。这是多么令人快乐而着迷的音乐啊！ 小学六年级作文游山沟沟 当公园里一片片枫叶变成一只只火红的蝴蝶漫天飞舞时；当街边的糖炒粟子飘来阵阵浓香勾起我们的味蕾时，我们的秋游也在声声期盼声中悄悄来到了。 怀着喜悦的心情从校园出发。一路上，我们欢声笑语。温暖的阳光透过车窗的玻璃，柔柔地亲吻着我们的脸庞。经过一个多小时的车程，我们来到了一个停车场。停车场中的一块大石头上刻着三个鲜红的大字——山沟沟，它们在阳光下显得格外引人注目，仿佛在欢迎我们，又好像是为我们欢呼。 在停车场，我们换乘了景观车。在群山环抱中，车过山路十八弯，我们到了茅塘景区。 进入景区门楼，我朝远处望去，只见一股清澈的水流从山顶往下飞泻。水流却被一块块大小不一的石头阻挡，如此就形成了大大小小的瀑布。“清泉石上流”这句诗用在这里最恰当不过了。 沿着石阶拾级而上，来到了一条小溪旁，我们立刻被这清澈的溪水吸引住了。好动的沈同学按奈不住兴奋的心情。他弯下腰正俯身接水时，突然踩到了布满了青苔的石头，身子左右摇晃，尽管他不停地挥舞着自已的手臂以尽量保持自已的身体平衡，但最终还是摇摇晃晃滑入了水中且湿了身。他那模样，逗得我们哈哈大笑。 我们继续前行，来到了新四军被服厂。参观完后，又来到了万马石。富含活跃细胞的同学们立即扔下背包，迫不及待地攀爬起来。看着这许许多多的岩石，心中浮现出了一幅万马奔腾的画面。不禁赞叹大自然的鬼斧神工。走累了，我坐在亭子里休息。望向远方，漫山的绿叶，呈现出漫山的绿色，成了一片绿色的海洋。 最后，也要给我们这次的秋游画上一个完美的句号。我心怀满足登上了回程的巴士。心里暗暗下了一个决心：这里太漂亮了，一定要带着爸妈再游一次！