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宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
六年级数学下册第一单元统计图知识点
姓名
(一)意义:用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。
(二)分类:条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
1、条形统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长
短不同的直条,然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。
特点:很容易看出各种数量的多少。[条形统计图反映事物的具体数目]
2、折线统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各
点,然后把各点用线段顺次连接起来。
特点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
[折线统计图反映事物的变化趋势]
3、扇形统计图:用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分所占总
数的百分数。
特点:很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。[扇形统计图反映部分与整体的关系]
三、相关知识点小练习
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
六年级数学下册第二单元圆柱体圆锥体知识点
姓名
(一)圆柱
1、圆柱的认识
圆柱的上下两个面叫做底面。 圆柱有一个曲面叫做侧面。
圆柱两个底面之间的距离叫做高 。
2、计算公式
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
侧面积=底面周长×高 s =ch
侧
表面积=侧面积+底面积×2 s =s +s ×2
表 侧 底
体积=底面积×高 V =sh 半径
(二)圆锥
1、 圆锥的认识
圆锥的底面是个 圆,圆锥的侧面是个曲 面。
从圆锥的顶点 到底面圆心 的距离是圆锥的高 。
测量圆锥的高:先把圆锥的底面放平 ,用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面,竖直
地量出 和 之间的距离。
2、计算公式
v:体积 h:高 s;底面积 体积=底面×高÷3 V =sh ÷3
常见单位换算方法:
(五)
1、体积
(1)常用单位 立方米、立方分米、立方厘米
(2)常用换算 1 立方米=1000 立方分米, 1 立方分米=1000 立方厘米
2、容积
(1)常用单位 升、毫升
(2)常用 换算 1 升=1000 毫升 1 升= 立方分米 1 毫升= 立方厘米
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
第二章 圆柱和圆锥
一、知识链接
(1 )已学过的平面图形、及周长、面积的计算
图形 周长 面积
长方形 C=(a+b) ×2 c=2a+2b S=ab
正方形 C=4a S=a ×a =a
三角形 C= 三条边相加 S=ah ÷2
平行四边形 S=ah
梯形 S=(a+b)h ÷2
圆形 C= 2∏r c = ∏d
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