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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 苏教版小学六年级数学下册知 识点归纳 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 苏教版小学六年级数学下册知识点归纳 六年级数学下册知识点归纳 一、负数： 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确 的读、写正数和负数，知道 0 既不 是正数也不是负数。 2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验 数学与生活的密切联 系。 3、能借助数轴初步学会比较正数、0 和负数之间的大小。 二、圆柱和圆锥 1、认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底 面、侧面和高。认识 圆锥的底面和高。 2、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆 柱、圆锥体积的计算 公式，会运用公式计算体积，解决有 关的简单实际问题。 3、通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平 面图形与立体图形之 间的联系，发展学生的空间观念。 三、比例 1、理解比例的意义和基本性质，会解比例。 2、苏教版小学六年级数学下册知识点归纳：理解正比例和 反 比例的意义，能找出生活中成正比例和成反 比例量的实 例， 能运用比例知识解决简单的实际问题。 3、认识正比例关系的图像 ，能根据给出 的有正比例关系的 数据在有坐标 系的方 格纸上画出 图像 ，会根据其 中一个量 第 2 页 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 在图像中找出或估计出另一个量的值。 4、了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图 上距离或实际距离。 5、认识放大与缩小现象，能利用方格纸等形式按一定的比 例将简单图形放大或 缩小，体会图形的相似。 6、渗透函数思想，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教 育 四、统计 1、会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统 计信息，能够正确解 释统计结果。 2、能根据统计图提供的信息，做出正确的判断或简单预测。 五、数学广角 1、经历抽屉原理的探究过程，初步了解抽屉原理，会用抽 屉原理解决简 单的实际问题。 2、通过抽屉原理的灵活应用感受数学的魅力。 六、整理和复习 1、比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、 比和比例、方程的 基础知识。能比较熟练地进行整数、小 数、分数的四则运算，能进行整数、小数加、减、乘、除的 估算，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算;会 解 学过的方程;养成检查和验算的习惯。 2、巩固常用计量单位的表象，掌握所学单位间的进率，能 第 3 页 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 够进行简单的改写。 3、掌握所学几何形体的特征;能够比较熟练地计算一些几何 形体的周长、面积 和体积，并能应用;巩固所学的简单的画 图、测量等技能;巩固轴对称图形的认识，会画一个图形的 对称轴，巩固图形的平移、旋转的认识;能用数对或根据方 向和距离确定物体的位置，掌握有关比例尺的知识，并能应 用。 4、掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的