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有理数;1.2 数 轴;;观察右图的温度计，回答下列问题：
（１）点Ａ表示多少摄氏度？点Ｂ呢？点Ｃ呢？
（２）Ａ，Ｂ，Ｃ三点所表示的温度哪个高？哪个低？;0;象这样，规定了原点，单位长度和正方向的直线叫做数轴．; ???强化概念，深入理解;任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。;例2、 在数轴上表示下列各数：;你觉得这两个数有哪些相同，哪些不同呢？; 如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。;我会填：;做一做;练习：课本P14
3, 5，6, 4;这节课学到了什么？;1、是数轴的打“√”，不是数轴的打“×”。 ?
;D;判断题
（1）直线就是数轴（ ）
（2）数轴是直线（ ）
（3）任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示（ ）
（4）数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是＋3（ ）
（5）数轴上原点左边表示的数是负数，右边表示的数是正数，原点表示的数是0．（ ）;０００; 如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的( )．
零的相反数是零．
在数轴上，表示互为相反数（零除外）的两个数，位于原点的两侧，并且到原点的距离相等．;课堂小结：;作业：作业本⑴（红）完成1.3数轴
的所有题目！;判断下面所画数轴是否正确，并说明理由。
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