振动力学教学大纲.docxVIP

  • 6
  • 0
  • 约2.21千字
  • 约 3页
  • 2023-07-05 发布于上海
  • 举报
振动力学教学大纲 课程英文名 Vibration Mechanics 课程代码 B0804Z84 学分 2.5 总学时 40 理论学时 40 实验/实践学时 0 课程类别 学科基础课 课程性质 限选 先修课程 高等数学、物理学、理论力学 适用专业 工程力学 开课学院 计量测试工程学院 一、课程地位与课程目标 (一)课程地位 《振动力学》是工程力学专业的一门主要课程,主要研究在确定性激励下分析系统的动力响应的基本理论和基本方法。通过本课程的学习,使学生能够初步掌握建立振动问题力学模型的方法;掌握振动力学的基本概念、基本理论和基本分析计算方法,并能初步应用振动理论研究和解决工程中的各种振动问题。结合本课程的学习,培养学生的分析能力、计算能力和分析解决工程实际问题的初步能力。 (二)课程目标 1. 知识水平教学目标 通过本课程的教学,使学生对振动力学的基本概念和基本分析方法有明确的认识,能明确地区分各类振动系统,能熟练掌握建立振动系统的动静法和拉格朗日方法。能给出单自由度振动系统的振动解,能联系实际分析具体问题背后的振动原理,初步掌握分析实际问题的方法。能掌握多自由度系统的固有频率计算方法,理解振动模态的物理含义。能建立连续系统的运动方程,并理解连续系统的固有频率和模态的意义。能初步掌握系统固有频率和模态的数值计算方法,并做简单的计算。 2. 能力培养目标 培养学生将工程实际问题提炼成力

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档