仪器仪表课程设计教学大纲.docxVIP

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  • 2023-07-06 发布于上海
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仪器仪表课程设计教学大纲 课程英文名 Instruments Course Design 课程代码 B0804ZA2 学分 2 总学时 2 周 课程类别 集中实践环节 先修课程 电工学,微机原理与应用 课程性质 必修 适用专业 工程力学 开课学院 计量与测试工程学院 一、课程地位与目标 (一)课程地位 仪器仪表课程设计是结合微型计算机技术进行电子线路计算机辅助设计,是力学计量专业主要的实践性教学环节之一。使学生通过课程设计能够加深对计量测试系统概念的理解,强化计算机应用能力,提高学生分析问题解决问题的能力,学习电路设计的过程,并初步掌握电路设计的基本方法,为毕业设计和毕业后从事计量测试工作打下一定基础。 (二)课程目标 1, 设计力传感器信号检测与显示仪等简单典型电路,所用器件数在30~40个左右。理论分析,验证所设计线路的可行性,查阅元器件、集成电路手册, 培养学生合理选用常用元器件、集成电路的能力。 2, 采用PROTEL等软件,绘制所设计线路的原理图,印制电路板图,熟悉电子线路CAD设计方法。 3, 初步掌握合理配置印制板器件总体布置等工程设计方法。 二、课程目标与相关毕业要求的对应关系 课程目标 课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L) 毕业要求7 毕业要求8 毕业要求9 课程目标1 H H M 课程目标2 H M H 课程目标3 H L L 注:1.支撑强度分别填写H

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