力学计量课程设计教学大纲.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.27千字
  • 约 2页
  • 2023-07-06 发布于上海
  • 举报
力学计量课程设计教学大纲 课程英文名 Curriculum Design of Mechanical Metrology 课程代码 B0804Z98 学分 3 总学时 3 周 课程类别 集中实践环节 先修课程 电工学,微机原理与应用,力学计量 课程性质 必修 适用专业 工程力学 开课学院 计量测试工程学院 一、课程地位与目标 (一)课程地位 力学计量课程设计通过应用单片机技术和传感器技术设计仪器并进行检定,是工程力学专业本科力学计量方向主要的实践性教学环节之一。 课程目标 1, 通过课程设计,加深对力学测试系统概念的理解,强化单片机和传感器机应用能力,提高学生分析问题解决问题的能力. 2, 学习单片机电路设计及编程,并掌握智能式力学测试仪器工作原理,以及相应测试设备的检定方法和规程。 3, 提高实际动手能力,为毕业设计和从事力学计量方面的工作就业打下一定基础。 二、课程目标与相关毕业要求的对应关系 课程目标 课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L) 毕业要求4 毕业要求7 毕业要求8 课程目标1 H M M 课程目标2 H M M 课程目标3 H H H 注:1.支撑强度分别填写H、M或L(其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。 三、设计选题及任务要求 序号 参考选题 任务与要求 1 数字式电子秤设计及检定 1,设计带单片机的和力值传感器的典型电路,所用器件数在30~4

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档