虚拟仪器教学大纲.docxVIP

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  • 2023-07-05 发布于上海
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虚拟仪器教学大纲 课程英文名 Virtual Instruments 课程代码 B0804Z80 学分 2.5 总学时 40 理论学时 22 实验/实践学时 18 课程类别 专业教育课 课程性质 任选 先修课程 C语言程序设计,高等数学,大学物理,工程力学,电路与模拟电子技术,大学计算机应用基础,信号分析和处理 适用专业 工程力学 开课学院 计量测试工程学院 一、课程地位与课程目标 (一)课程地位 虚拟仪器是测控仪器发展的新形式。虚拟仪器的实现原理是结合计算机的通用资源、通用硬件模块,利用软件实现传统仪器的功能,包括测量结果显示、仪器控制和数据存储分析等功能。虚拟仪器的核心思想是“软件即仪器”。通过本课程的学习,使学生掌握虚拟仪器的基本概念、组成,了解虚拟仪器的发展方向。课程的重点是实现虚拟仪器设计的开发软件学习,主要讲述目前比较流行的虚拟仪器软件开发环境——LabVIEW的编程方法。课程采用理论学习和上机实验两种形式,使学生掌握图形化编程思想、LabVIEW的编程和调试方法、虚拟仪器软件设计的基本思想,初步具备一定的工程设计和应用能力。 (二)课程目标 通过本课程的学习,使学生掌握虚拟仪器的概念和编程基本思想,初步掌握利用LabVIEW实现虚拟仪器功能的工程设计和应用能力。合格的学生将具备如下具体要求。 课程目标1 掌握虚拟仪器的发展历史、基本组成。 课程目标2 掌握虚拟仪器进行

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