外语教学原理与实践研究：共时视角.pptxVIP

读书笔记模板外语教学原理与实践研究：共时视角 01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406 思维导图 实践原理外语教学问题外语教学原则机理方法理论假说外语教学外语视域结构英语教学心理学设计能力语言学本书关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要本书从共时视角全面研究、分析了外语教学理论与实践，历时与共时的机理、原则及实践路径、方法，总结梳理了外语教学特别是基础外语教学实践中存在的问题及产生问题的原因，并运用案例评析提出了解决问题的对策与建议。 目录分析 第一章行为主义心理学视域下的外语学习第二章认知主义心理学视域下的外语学习第三章基于二语习得理论的外语学习研究第四章结构主义语言学主导下的外语教学实践第五章基于交际理论的外语教学范式12345目录 第六章外语教学主要流派介绍与评析第七章基于教师发展的外语教学能力研究第八章英语教学设计案例分析参考文献目录 第一章行为主义心理学视域下的外语学习第一节核心概念的界定第二节行为主义语言学习观 第二章认知主义心理学视域下的外语学习第一节乔姆斯基的普遍语法假说第二节皮亚杰的图式理论第三节加涅的信息加工理论第四节布鲁纳的认知结构学习理论第五节奥苏伯尔的认知学习理论 第三章基于二语习得理论的外语学习研究第一节习得—学习假说、自然顺序假说与监控假说第二节输入假说与外语教学第三节输出假说与互动假说第四节情感过滤假说与外语教学