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《计算机图形学》教学大纲 课程英文名 Computer Graphics 课程代码 J0701Y20 学分 3 总学时 48 理论学时 32 实验/实践学时 16 课程类别 专业课 课程性质 任选 先修课程 C++程序设计、数据结构 适用专业 信息与计算科学 开课学院 理学院 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 《计算机图形学》是信息与计算科学专业学生的专业方向选修课程。通过对计算机图形学的学习，使学生了解和掌握使用计算机及其图形设备来输入、表示、变换和输出图形的基本原理、算法及系统，了解该学科发展的最新成果，并为进一步研究图形学打下必要的基础。 （二）课程目标 1. 使学生掌握计算机图形学常用算法的基本思想，并具有算法应用和相关软件平台应用的实践能力 2. 在使学生掌握基本图形生成算法的基础上，通过编写算法实现程序加深对图形学基本内容的理解，提高用理论指导实践的能力，为学生今后学习其他相关课程和从事计算机图形学及其应用方面的研究打下坚实基础。 3. 不仅仅让学生掌握图形学算法的最终结果，而是要通过图形学算法的提出背景以及发现、发展和完善过程的讲解，对学生的思维进行训练，提高学生面向问题的求解能力，培养学生的科研素质。 二、课程目标达成的途径与方法 以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课后作业、小组作业等。 课堂教学主要讲解计算机图形的基本知识和算法的原理及实现。利用PPT与板书相结合的方式讲解基本内容和图形算法的知识点。 课堂讨论主要是选取班里学生的代码，进行逐条分析，其他学生提问等多种方式实现。 三、课程目标与相关毕业要求的对应关系 课程目标 课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L） 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求5 毕业要求7 课程目标1 L L L M 课程目标2 H M M M 课程目标3 H M H H 注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。 2.不涉及工程教育认证的公共基础课程（含必修和选修）不填写上表。 3.各专业的非公共基础课程的毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。 四、课程主要内容与基本要求 第一章 绪论 1）掌握计算机图形学基本概念及研究内容 2）掌握图形的组成和表示 3）了解计算机图形学的发展史 4）初步认识与图形相关的应用及当前的研究热点理解计算机图形学的概念； 计算机图形系统 掌握计算机图形处理的硬件系统组成； 掌握显示器显示图形的原理； 3）了解计算机图形学系统的主要内容。 基本图形的生成算法 1）了解直线以及直线的绘制； 2）理解生成直线的几种常用算法； 3）熟练掌握圆弧的逐点插补法、圆弧的正负法、圆弧的Bresenham算法； 4）熟练掌握多边形的填充算法； 5）熟练掌握椭圆的生成算法。 几何变换 掌握二维图形的几何变换、三维图形的几何变换及投影变换； 要求理解窗口视图变换及二维裁剪； 了解一般凸多边形窗口的二维线裁剪、 掌握多边形裁剪 了解凹区域裁剪Weiler--Atherton算法； 真实感图形 了解隐藏线消除的基本概念； 了解消隐算法。 课程学时安排 章节号 教学内容 学时数 学生任务（作业、自学、讨论等任务要求） 对应课程目标 第1章 绪论 2 1.完成课后作业 课程目标1 第2章 计算机图形系统 6 1.完成课后作业 2.课后自学MFC内容 课程目标1 第3章 基本图形的生成算法 22 1.完成课后作业 2.课后练习MFC 3.完成后学生讨论图形代码 课程目标1，2 第4章 几何变换 16 1.完成课后作业 2.课后练习图形绘制 课程目标2，3 第5章 真实感图形 2 1.完成课后作业 课程目标1 六、实践环节及基本要求 序号 实验项目 学时 基本要求 实验性质 实验类别 1 VC++框架建立 2 了解图形绘制的基本结构 验证 必做 2 直线的绘制 2 了解直线绘制的基本方法 验证 必做 3 曲线的绘制 2 了解曲线绘制的基本方法 验证 必做 4 二维图形的生成 4 了解二维图形生成的基本命令 验证 必做 5 多边形的裁剪 4 掌握多边形的裁剪 验证 必做 6 OPENGL框架构建 2 了解OPENGL的基本命令 验证 必做 注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。 七、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 评定标准（依据） 占总成绩比例 过程考核 到课率、课堂讨论发言、平时作业 平时成绩表，点名表 20% 期末考核 开卷 卷面分数 80% 考核类别 考查 成绩登记方式 百分制 八、推荐教材与主要参考书 （一）推荐教材：《计算机图形学基础教程》，孔令德，清华大学出版社 2013，第二版 （二）主要参考书： 《计算机图形学原理及应用》,卢迪，李大辉.国防工业出版社.2009。 《计算机